文中讲述了“我”养花的情形，从中感受到养花既须劳动，有长知识，能给人们带来乐趣，抒发了“我”爱花、爱养花，热爱生活的思想感情一、教学目标：1使学生体会养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣，激发他们热爱生活的情趣2学习课文安排材料的方法，把作文写得有条理3学习本课生字新词，并用“不是……就是……”，“要是……就……”造句4熟读课文，概括中心思想，背诵第四至第七自然段二、教学时间： 三课时三、教学重点、难点：训练重点是学习课文安排材料的方法课文层次清楚，句和句，段和段之间连接紧密，过度自然，逻辑性很强，着重引导学生了解作者是怎样有条理地谈养花的乐趣的，逐段阅读，在理解的基础上概括每段的意思有几处议论明理的句子学生理解稍困难些，其余的内容都比较易读易懂
4最后一个“超人归来”——游戏“迎面接力”为了学生掌握了正确的跑步姿势后快速地奔跑再次体验超人的感觉此时，接着说：“接下来，老师要大家做一个非常有意思的游戏，叫做“迎面接力”游戏”先讲解游戏的规则和方法、并示范，强调在游戏过程中要注意安全，学生理解了游戏规则以后，并按照游戏的要求，先进行一次尝试，再进行比赛，在比赛中适当激发学生，调动学习气氛(三)放飞梦想，恢复身心本节课最后是放松，为了消除激烈紧张运动的疲劳，调节心情，使学生身体得到恢复首先播放音乐“我有一个梦想”，伴随着舒缓、优美的音乐，在教师引导下进行放松，从而在较短的时间内身体得到了较好的恢复，让学生在：“乐中练，动中练，玩中练”最后，老师再加以总结后宣布下课，师生再见
6月6日，仲夏的昆明市内处处绿意，“玩场”多多不少市民与游客前往翠湖公园，游园赏景、消暑纳凉，悠闲享受惬意夏日时光图为小朋友和家人在嬉戏中新社记者 刘冉阳 摄 6月6日，仲夏的昆明市内处处绿意，“玩场”多多不少市民与游客前往翠湖公园，游园赏景、消暑纳凉，悠闲享受惬意夏日时光图为情侣在湖边聊天中新社记者 刘冉阳 摄 6月6日，仲夏的昆明市内处处绿意，“玩场”多多不少市民与游客前往翠湖公园，游园赏景、消暑纳凉，悠闲享受惬意夏日时光图为民众在湖边乘凉赏景中新社记者 刘冉阳 摄 6月6日，仲夏的昆明市内处处绿意，“玩场”多多不少市民与游客前往翠湖公园，游园赏景、消暑纳凉，悠闲享受惬意夏日时光图为身着汉服的姑娘在湖边拍视频
除此之外，还有不少人会出现吃过烫食物的行为一旦食物过烫，消化系统会遭到烫伤而这些黏膜在被烫伤之后会自我修复，但在多次修复过程中很容易发生异变，从而诱发炎症、溃疡，甚至是癌症的出现二、不正确的膳食结构不正确膳食结构，也是导致患有一系列消化系统疾病的主要原因，比如长期喜欢吃腌制类食物腌制类食物中含有大量的亚硝酸盐成分，会使得消化系统负担加重，还会导致食道、胃肠道黏膜受到损害，患有各种消化系统疾病的风险都会相对提高另外，如果吃大量肉类，而减少植物性食物摄入的话，不但会加重消化系统负担，还会导致因缺乏各种维生素、膳食纤维以及其他微量元素，而导致消化功能变慢，患上消化系统癌症的概率也会特别高三、长期抽烟饮酒有很多人认为，抽烟只会影响到呼吸系统，并不会影响到消化系统，这种说法是错误的
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