___慈善捐助超市是常年接收社会各界热心人士的捐资捐物，将接收的货品集中以超市的形式向社会困难家庭提供无偿的帮助慈善捐助超市体现了党和政府对困难群体的关心，凝聚了社会各界的爱心，通过整合我镇现有的社会扶贫济困资源，深入、持久、健康地开展对弱势群体的救助工作，让社会各界善心人士有方便的渠道帮助困难家庭，而困难家庭能得到最实际的帮助，按自己需求挑选商品，这为我镇贫困市民搭建一个新的救助平台在未来的日子里，为了能使慈善捐助超市能长期的经营下去，借此机会再次呼吁社会广大热心商家、个人积极发扬__人乐善好施、扶贫济困的光荣传统美德，伸出援助之手，奉献一点爱心，多捐资捐物，继续积极支持慈善捐助超市，继续支持我镇的慈善事业的发展
如今的疫情还处于控制阶段，从去年武汉发生疫情到现在，已经过去一年多了，疫情一直都存在很多国家已经是疫情肆虐，成疯狂增长状态，根本就控制不住而在我们中国虽然说疫情时有发生，但是已经处于可控范围内自从进入冬天之后，疫情有增长趋势，目前多地区疫情反复的出现，而春节马上就要到了，在春节期间我们面对疫情应该怎样预防呢冠状病毒的传播性很强，且很难治愈，就算是治愈了，对人的伤害也是很严重的，身体遭受重创之后，想要恢复到原来的状态需要很长时间医生叮嘱你做好五件事，春节期间一定要做到第一、不出门、不聚集疫情一直有间断性出现，我们尽量做到待在家中不出门，也不要去人口聚集的地方终南山院士说居家隔离是最好的一种防范措施，这样说肯定是有依据的，所以我们一定要听从国家的政策，只要是自己做好防范，坚持不出门，不聚集，就不会感染上病毒
二）、初步认识长方体让学生拿出事先准备好的长方体，自己先观察，摸一摸长方体感受它的面、棱、顶点是什么感觉，从而给出其概念棱：面和面的线段顶点：棱和棱的交点三）、小组活动将学生相交分为6组，讨论并回答以下问题1、长方体有6个面2、每个面是什么形状长方形或正方形3、那些面完全相同的前和后、左和右、上和下4、长方体有12条棱5、哪些棱长度相等相对的4条棱6、长方体有8个顶点四）、小组制作并讨论用细木条和橡皮泥做一个长方体框架让学生先思考并拿出橡皮泥和细木条制作好以后回答以下问题（1）长方体的12条棱可以分为3组（2）相交于同一顶点的三条棱长度不相等相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高
下面，我们就来通过做一个小游戏来学习新知识1、教师出示7张数字卡片(1、2、3、4、6、8、12)(1)请7位同学上台任选一张卡片记清你卡片上的数字，把你的数字卡放在胸前，面朝大家(2)是8的因数的请站在左边，是12的因数的请站在右边同学们，你们有没有发现有几位同学是两面派(有)是哪几位同学这三位同学请站到中间来，老师采访一下，你们为什么是两面派呀(3)同学们，你们有没有发现有几位同学是两面派(有)是哪几位同学这三位同学请站到中间来，老师采访一下，你们为什么是两面派呀(4))师问：你们发现了吗(5)师：1、2、4既是4的因数，又是12的因数，用句简单的话说：1,2,4是8和12公有的因数，8和12公有的因数叫做它们的公因数
（总计53454字）
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