课后，请同学们利用各种途径，包括上网查寻，搜集有关春天的资料，用自身喜欢的方式收集起来，准备参与展示会〖板书设计春天里的发现细心观察 畅所欲言第三课时〖设计理念本课时主要是通过办“展示台”，开“展示会”的形式，鼓励同学从不同方面展示自身的身手和学习收获，使其发生成绩感〖教学流程一、上宽带网同学们，宽带网是现代计算机与网络传输技术的一个名词通过宽带网，我们可以学到许多课本上学不到的知识今天，宽带网给我们送来了什么礼物呢请同学们看一看吧１、自读宽带网，指名分段读，大家齐读２、说一说自身从宽带网上获得的信息３、说一说自身还知道春天有哪些花４、展示自身上网查到的花的资料（假如同学没有查到，教师给予补充）
2听，三只灰雀在枝头欢蹦乱跳的唱歌，多么惹人喜爱列宁每天都来这儿散步，和他们打打招呼，可是有一天，列宁发现风有一只灰雀不见了，那只灰雀去哪儿了呢设计意图：设置悬念，激发学生的学习兴趣二、精读课文，感悟真爱1自由读课文的2---10自然段，看看那几段话是列宁讲的，那几段话是小男孩说的找出来2灰雀不见了，列宁的心情是怎样的(急)你是从哪儿知道的出示“他在周围的树林中找遍了，也没有找到”指导朗读3列宁看见了一个小男孩，他对小男孩说了什么呢出示：1 )孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗2) 一定是飞走了，或者是冻死了天气严寒，它怕冷3) 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了4)会飞回来细细读这些话，，你对那句话特别有体会
堪告慰于九泉之下的烈士的英灵，不是拍卖场的呼啸，而是一束束的鲜花，放在坟茔的四周……公墓寂然无声，这是一个多么令人心酸，令人恻隐，令人悲痛的地方今天，他们一个个已以自己英勇行为载入青史当我面对庄严的墓碑时，不禁想起了西方曾经用炮火打开了我国的国门，我们中国人陷入了任人窄割的屈辱境地的时候那时，是有无数的革命先烈挺身而出，勇敢地和猖狂日寇拉响了炮火连天的战争，站在硝烟四起的站场上赴汤蹈火，顽强拼搏，昼夜奋战才换来我们今天来之不易的生活，换来了灿烂辉煌的盛世，换来了祖国的新生在他们中间，丁汝昌、董存瑞、刘胡兰先烈刻苦铭心的爱国精神深深地打动了我1894年，丁汝昌奉命率领北洋舰队主力护航在他返航时在鸭绿江口的大东沟同日本舰队进行海战，由于丁汝昌乘得舰已被日本舰队击沉，导致舰的飞桥炸裂，他顿时从空中跌落，负重伤，但他仍然坚持指挥
2把自己在读书中的收获写成一个小片段小学五年级语文教案篇16《父爱之舟》教学目标1会认“栈、冤”等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字理解“千变万化、纸屑”等词语2朗读课文，从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情3领悟以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法教学重点朗读课文，把握课文主要内容，并从中体会到父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情教学难点领悟以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法第一课时教学目标1会认“栈、冤”等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字理解“千变万化、纸屑”等词语2朗读课文，把握课文内容通过具体事件初步感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情
（总计53400字）
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