引导说出：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同(板书)师：我们再来比较第(2)和第(3)两种方法，这样算可以吗为什么师：再来看这里的第(4)种方法，你能理解它表示的意思吗结合图形把你的想法跟同桌进行交流4归纳小结通过刚才的学习，我们知道了这三个算式解决的是同一个问题并且知道了分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同接下来我们再看看它们的计算方法有什么联系和区别【设计意图：呈现生活情景，引导学生观察思考“一共吃了多少个”，使学生迅速进入学习状态以原有的知识和经验为基础，经历独立思考、自主计算并验证、小组交流等环节，鼓励学生大胆地呈现个性化的方法，兼顾了不同层次的学习状态采用因势利导的方式，通过比较分析沟通新旧知识间的联系，引导学生自主得出结论，加深了对分数乘整数意义的理解
NO1 香蕉香蕉的口感软糯，可以更好地呵护您的喉咙尤其当您喉咙痛时，吃香蕉是相对来说比较容易下咽的此外，香蕉中含有丰富的维生素B6、维生素C、钾元素等成分，能有效缓解咽喉肿痛的症状NO2 鸡汤喉咙痛时喝鸡汤是一个古老的养生方因为鸡汤有轻度的抗炎性，还可以通过限制咽喉部那些与粘膜接触的病毒，对缓解咽喉部疼痛有帮助往鸡汤中加入胡萝卜、玉米、芹菜等，不但营养价值高，还可以帮助提升你的自愈能力汤-鸡汤-胡萝卜-蔬菜_11376360_xxl NO3 柠檬汁和蜂蜜的混合物柠檬汁和蜂蜜的混合物，可以说是咽喉含片极好的替代品喉咙痛主要因为咽部发炎，这种混合物可以减少炎症，减轻喉部肿热的感觉NO4 蛋白鸡蛋富含蛋白质，而鸡蛋白可以帮助减轻喉咙肿痛之苦
(学生可以先求出单价，再求总价或先求出用水量的倍数关系再求总价)(2)师：像这样的问题也可以用比例的知识来解决2探究解法(1)梳理两种相关联的量师：用比例解决这个问题之前，我们先来思考(课件出示)①问题中有哪两种量它们对应的数据分别是多少②它们成什么比例关系你是根据什么判断的③根据这样的比例关系，你能列出等式吗()一定，所以()和()成()比例也就是说，两家的()和()的()相等3用比例解答如果设李奶奶家上个月的水费是x元，请根据表中相对应的数据和判断列出比例式，然后解答知道每吨水的价钱一定，所以水费和用水量成正比例也就是说，两家的水费和用水量的比值相等设李奶奶家上个月的水费是x元列出比例是：(12
他们在这个小天地中，生活得真是其乐融融）３、从音乐演奏会中，体悟作者的独特感受：我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面──这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了鼓励学生发挥想象，理解甲虫们所在的音乐厅很美，是天然的甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的⑴ 联系实际，说说你听到过哪些大自然的音乐家演奏出来的音乐⑵ 作者认为甲虫的叫声优于人间的一切音乐，从中你体会到了什么抓住音韵、灵泉，体会作者丰富的想象力⑶ 小虫们特有的灵性和才智让作者佩服读好这句话４、从村民的劳动中，体悟作者的独特感受：现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路
（总计53177字）
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