体裁( )文中主人公的名字叫( )关于作者情况( )6快速阅读课文，标记段落序号，了解大概内容，感受文章要点7摘抄并背默课文中，既是激动人心的内心独白，发人深省的格言，又是直抒人物赤诚心怀更是千千万万革命青年的座右铭的段落8朗读课文2-3遍,把你阅读时遇到的问题,疑问写在下面,课堂上交流课堂学习一情景导入:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”翻开小说《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔柯察金铿锵有力的话语又一次在耳边回响,一种莫名的力量再次从心中升腾这节课,就让我们一同再一次体味,飞越时空,超越国界的保尔精神二自主合作学习1出示学习目标2交流预习情况,展示预习成果
她日复一日不变的行为，温暖了奶奶苍老的心灵她不知道，无意中，她教会了自己的孩子──感恩看了这则公益广告，你有什么感受二、开拓视野，感受“感动”像电视广告中这样的令人感动的故事还有许多许多古代历史上就有许多令人感动的故事，请同学们来说说这些故事1讲古代感动的故事如黄香温席、孔融让梨……2随机设问：你为什么而感动3不仅我国古代有许多令人感动的故事，这样的故事古今中外更是层出不穷小组说说感动的故事推选其中说得最好的一位同学来讲讲4不仅有许多感动的故事，我们的生活中更不乏感动的图片或音乐5配乐引出《丹顶鹤的故事》：有一个女孩，她从小就爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方可是有一天，她为了救那只受伤的丹顶鹤，却滑进了沼泽地，就再也没有上来
书中的一个个故事，教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场在读书的过程中，我也遇到过种种困难当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;妈妈建议我，读一本好书，就像和许多高尚的人说话，反之还不如不读渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考我爱读书书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的&39;源泉，是她，带给我幸福，带给我满足读书，真好“问渠那得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人
吃红薯可以帮助消化，促进肠道蠕动，从而起到养胃、保护肠道的功效而且，红薯中含有的钾、叶酸，胡萝卜素，维生素c和维生素b6都能很好地预防心脑血管疾病，帮助身体调节血压红薯对肺气肿有非常好的预防效果，因为红薯中含有大量的维生素a对于吸烟的人来说，得肺气肿的可能性是比较高的，但是如果经常吃红薯的话，可以大大降低肺气肿的发病几率红薯中含有丰富的钾，能调节身体里矿物质的平衡，起到降血压的功效红薯可以有效地抑制血糖升高，经常吃的话能有效地预防糖尿病而且，红薯中含有的黏蛋白还能养护关节，如果出现关节受损的情况，多吃红薯能帮助受损的关节快速恢复总之，如果将红薯代替主食来吃的话，是绝对不会发胖的，想要减肥的朋友也可以多吃红薯，帮助肠胃消化，从而起到减肥的作用
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