(出示喜羊羊说的话，生自由读一读)你们能不能帮助他那么该怎样列式呢(学生说算式教师板书算式)二、合作探讨，解决问题1、这道题你会算吗应该怎样算呢先自己想一想，然后把你的想法给小组里的同学说一说大家可以用小棒摆一摆(学生分组讨论，师参与讨论)2、汇报交流算法3、同学们真聪明，也非常的有爱心，用自己的学具帮助懒羊羊解决了问题，自己还学会了两位数减一位数的计算方法，真不简单4、巩固练习：书本练习十第1题57-3= 99-6= 89-7=65-4= 48-5= 26-2=5、美羊羊也遇到了难题，你们还愿意帮助她吗该怎样列式呢(学生说算式师板书算式)6、这道题怎样计算呢在小组里讨论一下7、汇报交流算法8、练习：(书本练习十二第2题)30-10= 50-20= 76-40=38-10= 57-20= 95-70=三、加强对比，理解算法1、小结：刚才大家用自己的方法解决了懒羊羊遇到的问题，大家比较一下， 35-2=33，35-20=15这两题一样吗
(车子的反光镜碰坏了;车主自己换上了;车主向作者表示感谢)(3)从他们的这次对话中，你还有什么不明白的地方讨论：反光镜是怎么碰坏的车主为什么要向作者表示感谢(4)读了这段话，你有什么想说的学习第二次对话：(1)指名读对话(2)“无人知晓的情况”是指当时是一种什么情况(3)对作者的这一举动，你又怎么看(4)当车主发现这一字条时，心里会怎么想(5)小结：正是由于作者的诚实和信任，使车主的心灵受到了震撼，他深深地被感动了(6)指导感情朗读学习第三次对话：(1)指名朗读对话(2)交流：你想说什么(3)出示句子：人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要(4)说说自己对这句话的理解
教师点出课题：投影和三视图(二)推进新课、新知探究、提出问题①如图1所示的五个图片是我国民间艺术皮影戏中的部分片断，请同学们考虑它们是怎样得到的图1②通过观察和自己的认识,你是怎样来理解投影的含义的③请同学们观察图2的投影过程，它们的投影过程有什么不同图2④图2(2)(3)都是平行投影，它们有什么区别⑤观察图3，与投影面平行的平面图形，分别在平行投影和中心投影下的影子和原图形的形状、大小有什么区别图3活动：①教师介绍中国的民间艺术皮影戏，学生观察图片②从投影的形成过程来定义③从投影方向上来区别这三种投影④根据投影线与投影面是否垂直来区别⑤观察图3并归纳总结它们各自的特点讨论结果：①这种现象我们把它称为是投影
值此机会，我谨代表菏泽交通集团总公司全体员工，向在百忙中莅临典礼的各位领导、同志们、朋友们表示热烈的欢迎向长期关心、支持和帮助我公司发展的各级领导、社会各届表示最深切的感谢近年来，我公司在市委、市政府及有关部门的正确领导下，通过大力实施“以主带副，以副促主，主副并举”的发展战略，团结依靠全体干部职工，不断解放思想，强化管理，创新工作，使公司发展成为了一个集运、工、商、贸于一体的综合性企业集团客运辐射全国13个省市，货运覆盖全国各地，工商业涉及20多个行业，被山东省政府确认为大型交通企业公司先后被评为全国交通系统先进集体，全国守合同重信用企业，省工交财贸系统行业经济效益排头兵企业，省两个文明建设先进单位
（总计53271字）
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