
新的学期就有新的面貌,老师为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏这学期我们小班新来了144位小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们幼儿园这个温暖的大家庭希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长原来幼儿园的小朋友都升班了,都当上了哥哥姐姐了,让我们也拍拍手祝贺他们小朋友们,老师希望你们在__区幼儿园这块沃土里,成为未来的英才老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们老师也相信你们一定会成为更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝最后,祝愿小朋友们在__区幼儿园里,一起快乐的游戏,健康的成长

【设计意图】阅读教学要从整体入手整体感知文章主题是阅读教学的首要任务,所以我从整体上设计上面三个问题2SkimmingRead article 1 and answer:(1) What kind of friends does he like to have(2) Who is his best friendRead article 2 and choose T or F:(1) He likes to have friends who are like him(2) Huang Lei is more athletic than LarryRead article 3:Read quickly and underline the words that describe what people are like

一、休克的几个分期 休克(shock)是机体遭受强烈的致病因素侵袭后,由于有效循环血量锐减,组织血流灌注广泛、持续、显著减少,致全身微循环功能不良,生命重要器官严重障碍的综合症候群此时机体功能失去代偿,组织缺血缺氧,神经-体液因子失调其主要特点是:重要脏器组织中的微循环灌流不足,代谢紊乱和全身各系统的机能障碍简言之,休克就是机体对有效循环血量减少的反应,是组织灌流不足引起的代谢和细胞受损的病理过程多种神经-体液因子参与休克的发生和发展所谓有效循环血量,是指单位时间内通过心血管系统进行循环的血量有效循环血量依赖于:充足的血容量、有效的心搏出量和完善的周围血管张力三个因素当其中任何一个因素的改变超出了人体的代偿限度时,即可导致有效循环血量的急剧下降,造成全身组织、器官氧合血液灌流不足和细胞缺氧而发生休克

你又想到了什么(小组交流)(3)汇报 a你知道了什么b你觉得中国的运动健儿怎么样你想对他们说些什么四、小调查1、师:同学们正处在长身体的阶段,要想身体好,必须有合理的饮食,适当的运动,还要有充足的睡眠不知道咱们班的同学每天的睡眠时间大约有多长呢是不是有充足的睡眠呢谁来说说看,你每天大约睡几个小时呢(指名汇报)2、大家想不想了解全班同学的睡眠情况,并亲手制作统计图呢请看书本第88页的“小调查”:课前,我们已经调查、统计了全班同学的睡眠时间情况,并完成了统计表3、现在请每个同学拿出水彩笔,独立完成书本上的统计图比一比,哪些同学完成得最快(教师巡视指导)4、展示并进行汇报、交流5、你们知道吗一般10岁左右的儿童,每天应保证10个小时的睡眠
(总计53224字)
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