（2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数【拓展训练】：1．零下15℃，表示为_________，比O℃低4℃的温度是_________2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为-5米，其中最高处为_______地，最低处为_______地．3．“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________4．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度【课后作业】P5第1、2题七年级上数学教案篇12学生很容易解决，相互交流，自我评价，增强学生的主人翁意识3、电脑演示：如下图，第一行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，用线连一连
榴莲被誉为“水果之王”，因其独特的气味和口感，让爱之者欲罢不能，恨之者唯恐避之不及众所周知，榴莲的营养价值非常高，所含的营养物质也非常的丰富，其所含的膳食纤维能够促进肠道的蠕动，帮助消化榴莲中含有的氨基酸和维生素，这些营养物质可以有效改善皮肤弹性，延缓皮肤衰老，从而达到养颜美容的功效特别是，榴莲是少有的一种温热性的水果，对寒虚体质，特别是宫寒、痛经的女生，有特别的补益和缓解症状的作用虽然榴莲那么美味，吃榴莲有那么多的好处，也是要注意一下，有些食物与榴莲同食会发生特殊的食物效应，就会使得吃榴莲不仅起不到滋补的作用，反而会危害健康那接下来来看看吃榴莲都有哪些禁忌1不宜饮酒榴莲和酒都同属于热性的，单吃其中一个，都有可能引起上火，吃了榴莲再喝酒会引起严重的不适感
2、进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征3、在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中，发展空间观念【教学重、难点】1、圆的特征2、同一个圆里半径与直径的关系【教具、学具准备】1、三角尺、直尺、圆规2、教学课件【教学设计】教 学过程教学过程说明一、实践操作1、折一折每人准备一个圆，请同学们想办法找出圆心2、小组活动：剪几个圆，折一折，你发现了什么小组交流3、汇报：沿着任意一条直径对折，都能完全重合4、小结：圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的`对称轴圆有无数条对称轴在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍，可以表示为d=2rr=d/2二、尝试练习1、说一说学过的图形中哪些是轴对称图形分别有几条对称轴
让我们把这幅白鹭外形的画面定格在自己的脑海中（生看着画面背诵）（2）课文的第2、第5自然段浑然一体，那么中间为什么要插进第3、第4自然段，这两段是不是多余的呢（第3、第4自然段并不是多余的，作者运用对比手法，用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭作对比衬托出白鹭的颜色配合、身段大小都很适宜）是呀，有多少人见过白鹭呀可往往因为常见而忽略了它的美就让我们再一次跟随文字走近白鹭的身边好好地欣赏欣赏它如诗如画的美吧（分组朗读班齐读第2自然段；一二小组读第3、4自然段；三、四小组读第5自然段）过渡：白鹭的外形精巧如诗，此外你还能从课文的哪些地方感受到白鹭是一首精巧的诗，像画面一样的诗呢（3）在清水湖里有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面，田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣
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