体育媒体‌《IMF总裁：美国的经济增长不足以缩减债务【下逐客令网新闻】》解说文案

What was the eventWhat was the reason why you were late or couldn’t goTell your partner the storyThen ask some students to tell their storiesStep 4 ListeningWhat happened to the girlLet’s listen1b, Listen and write short answers to the questions1What event happened at the school yesterday2Who missed the event

阿斯巴甜是在FDA禁止使用人工合成甜味素甜蜜素(Sucaryl)和人造糖(Sweet'N Low)时开发设计的试验室检测显示信息，很多使用量的这二种化合物在动物实验中造成癌症和别的病症尽管阿斯巴甜的确获得了FDA的准许，顾客提倡组织管理中心的集体利益科学研究管理中心引入了很多的科学研究，明确提出了甜味素问题，包含哈佛大学公共卫生服务学校的科学研究2000年，英国国立大学环境卫生研究所决策将人造糖从癌症物质明细中删掉虽然甜蜜素在50好几个我国都是有市场销售，但在国外却沒有市场销售带有阿斯巴甜的商品 每每商品贴上“低糖”的标识，一般代表着它有人工合成甜味素替代糖尽管并不是全部的低糖商品都带有阿斯巴甜，但它依然是最火爆的甜味素之一

人只能感觉得到每秒20次以上的声波，而动物则不然那些感觉十分灵敏的动物，在感触到这种声波时，便会惊恐万分、狂躁不安，以致出现冬蛇出洞，鱼跃水面，猪牛跳圈，在浅海处见到深水鱼或陌生鱼群鸡飞狗跳等异常现象动物异常的种类很多，有大牲畜、家禽、穴居动物、冬眠动物、鱼类等等地震前动物反应以及动物的异常表现： 牛、马、驴、骡：惊慌不安、不进厩[jiù]、不进食、乱闹乱叫、打群架、挣断缰绳逃跑、蹬地、刨地、行走中突然惊跑猪、羊：不进圈、不吃食、乱叫乱闹、拱圈、越圈外逃狗：狂吠不休、哭泣、嗅地扒地、咬人、乱跑乱闹、叼着狗崽搬家、警犬不听指令猫：惊慌不安、叼着猫崽搬家上树兔：不吃草、在窝内乱闹乱叫、惊逃出窝鸭、鹅：白天不下水、晚上不进架、不吃食、紧跟主人、惊叫、高飞

课文作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力体现了作者严谨的科学态度和求实作风课文叙述线索清楚，情节完整首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力，想做个试验；再写“我”试验的过程过程大体是在自家花园蜂窝捉20只蜜蜂，在背上做上记号，叫小女儿守在窝旁，“我”走出二里多路，放飞蜜蜂然后写“我”途中的观察和猜测以及试验的结果结果第二天有17只蜜蜂没有迷失方向，先后准确无误地回到了家；最后写结论：“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力选编这篇课文的意图，是在进行语文能力训练的同时，让学生了解作者观察、思考、试验的方法和探索精神教学重点和难点是弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样得出的

（总计53712字）

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