（1）指名读第1、2自然段，说说这两个自然段主要写什么主要写上甘岭发生的时间和战斗的激烈程度，以及上级下达的命令（2）带着问题再读这两个自然段，边读边思考：黄继光所在的营在什么时候，接到上级的什么命令学生读课文后，找出重点句回答上述问题电脑出示重点句：“黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜；第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的5979高地”课堂讨论：“黎明”是什么时间通过讨论知道黎明是天快亮或刚要亮的时候老师可以联系学生的生活实际，让学生思考体会：“第五天夜晚”接到任务，到“黎明”前完成任务大约是多长时间进一步让学生理解如此短的时间要完成这项任务的难易程度怎么样从哪些词看出“持续”一词是延续不断的意思
表现在哪些行动上课件出示：我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（2）指名朗读（引导学生抓住“甩、拉”等表示动作的词来感受母亲的形象）（3）从这些动词里你体会到了什么预设：从“甩、拉、亲吻、说”这些表示动作的词中，我感受到了母亲对自己没有兑现承诺而感到自责、不安，所以惊惶；可以感受到其实母亲是很爱“我”的，只是被家庭生活所迫，因为有做不完的家务事而忽略了“我”，忘记了自己的承诺（4）分角色朗读6师生共同梳理人物心情的变化学生交流，整理总结课件出示：心情变化：期盼——兴奋——焦急——懊悔——失望——绝望时间（光线）变化：阳光明媚——光线渐渐暗下去——光线正无可挽回地消逝为培养学生良好的语感和对文章的理解能力，引入新课后对文本进行整体感知是非常有必要的
“大便”在我们看来，无非就是消化系统运转之后产生的废物，它看起来恶心、闻起来气味更恶心所以，在每次排便之后，很少有人会回头看一眼，而是直接按下了冲水键殊不知，大便虽然是废物，但它的成形过程却非常复杂，牵涉到了多个器官，这其中包括了肠道因此，“大便”在肛肠科医生看来，它就是身体健康的晴雨表，通过大便的颜色、质地、排便规律以及形状等多个方面，就能反映出肠胃的健康情况比如近期突然出现了大便不成型、放屁次数增多等问题，这很可能就是以下几个疾病找上自己的信号：1、细菌性肠炎：这是消化内科炎症中最为常见的一种，其常见的类型包括了沙门氏菌感染、曲状杆菌感染、大肠杆菌感染等三大类在细菌感染之后，患者往往会出现大便不成型、腹泻、放屁次数增多等多个症状表现
功效：滋阴补肾壮阳中药材玉苁蓉味甘咸，性温，有补肾壮阳、益精血、润肠通便的功能4、鹿茸山药酒配方：鹿茸15克，山药60克，白酒1000克将鹿茸、山药与白酒共置入容器中，密封浸泡7天以上便可服用功效：补肾壮阳适用于性欲减退、阳痿、遗精、早泄;肾阳虚弱的遗尿、久泻、再生障碍性贫血及 其它 贫血症每日3次，每次服15-20毫升5、助阳补阳酒配方：红参20克，鹿茸6克，白酒1000克将红参、鹿茸蒸软后，放入白酒中，加盖密封，浸浸泡15天即可饮用功效：补气壮阳适用于老人冬季阳虚，畏寒，肢体不温每日2次，每次饮服10-20毫升6、石燕酒配方：石燕2—5只，高粱酒1000毫升，盐、姜、葱、醋各适量石燕去毛和内脏，加四味佐料炒熟，用酒浸泡3天
（总计53818字）
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