培养学生学习兴趣的同时也培养学生的“自主,探索,合作”的学习方式在学习过程中,关注学生个性发展,把形成性评价贯彻始终在教学过程中注意抓住学生的“兴奋点”和“关注焦点”，运用实物、图片等手段，帮助学生在真实的语境中自主学习，充分地激发了学生的学习兴趣和学习动机，使学生的交流活动更有意义注意师生之间的情感交流，注重培养学生的创造性思维，通过小组活动，锻炼学生的团结协作、合作学习的精神【教学过程】StepIWarmingupandGreetingsT:Areyouready(withactions)Ss:ReadyT:VerywellClassbeginsSs:Standup,pleaseOneTwo
四、防止老年痴呆老年痴呆不仅是给老人本身带来痛苦的疾病，还是给家庭带来负担的疾病，据研究统计，老年痴呆的发病人群在60岁以上，超过60岁，每增加5岁，患病几率便增加1倍所以防止老年痴呆也是十分有必要的措施：1、多做一些动脑活动老年人可以多做一些下象棋、打麻将、看书等活跃脑细胞的业余活动，防止大脑退化2、适当运动上面我们提到运动需要平缓，爱运动固然没有坏处，对于老人而言，适当运动还会促近神经生长素产生，这也有利于防止大脑退化，出现痴呆五、防止孤独如今社会呈现更多的空巢老人，而空巢老人得病的几率要高孤独寂寞带来更多的心理疾病，心理病导致老人身体抵抗能力下降，免疫力下降，如此恶性循环措施：1、陪伴老人最怕孤独，这不得不让我们年轻人反思，是什么导致年迈的父母长久处于孤独寂寞的生活状态
教学重点认识“0”可以表示没有教学难点认识“0”的其它含义教学方法讲述、练习、讨论教具准备主题图教学活动设计一、 创设情境、引入新课谁会讲小猫钓鱼和故事书中有4只小猫结伴到河边钓鱼，直到傍晚才回来，我们一起看他们的收获吧二、 探究新知，讲授新课1、出示小猫钓鱼图：（1）谁来介绍一下第一只小猫钓了几条鱼用几来表示第2只小猫呢第三只小猫呢第4只小猫吹胡子瞪眼睛地怎么了一条鱼也没钓着用几表示呢（2）指导写0数字0占田字格的右半格，从右上角起笔向左下角运笔逆时针轨迹回到起笔处，一笔写成2、引导学生观察温度计这是什么谁来介绍一下是做什么用的这上面画的这些是什么师指出0刻度以上是表示零上温度，0刻度以下是零下温度
教学过程：一、谈话引入 小朋友，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心二、防溺水教育 小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”
（总计53837字）
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