2)阅读填空能力的提高三、教学过程ⅰwarming- up and revision1free talk: ask ss the questions: where did you go on vacationss try to answer the questions2review the usage of “复合不定代词”ⅱgrammar focus1学生阅读grammar focus中的句子，然后做填空练习1你去了什么地方去度假______ ______ you go on ___________2我去了纽约市i _______ _______ new york city3你和什么人别一起去的吗
(生汇报)(教师相机板书：树木雾太阳野花)(1)树木这样茂密，如果用一个词来形容，你会用那些词(密密麻麻/葱葱茏茏/密密层层/严严实实……)(2)生读“早晨，……整个森林……”师：你仿佛看到了怎样的景象(3)生读“太阳出……草地上”师：这里有一个多音字，宿舍的“舍”，读第4声，还有一个读____(让学生说“舍”第3声，组词等)师：这里把什么比着什么(太阳金光比着利剑)(4)生读“草地上盛开着……”师：你仿佛看到了怎样的景象(花儿正在比美)三、讲读第4-5自然段师过渡：小兴安岭春天生机勃勃，夏天葱葱茏茏，秋天和冬天也各具特色呢，请同学们自读下面的自然段，划出描写秋天和冬天特点的句子，一会儿和同学们交流交流好吗
一是积极投身“知书明礼、读书思廉”主题活动中，坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起，自觉培养正直、廉洁、诚信、公正、俭朴的优良品德，努力提高思想道德素质做到不挑吃穿、不多要零花钱、不浪费学习用品、上学放学不要轿车接送、进餐不掉饭菜、自己的事自己做，从小事做起，从小培养良好的生活习惯二是从小养成乐于与同学交流，懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，真诚待人，在与人交流的途中，坚持说真话，信守诺言，诚实做人用自己的实际行动来树立正确的人生观、价值观三是不奢侈、不浪费、不贪虚荣、勤俭节约，以勤俭立志以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，做到艰苦朴素、争当勤奋上进的好学生同学们，你们是祖国的未来，是中华民族的希望，是实现中国梦的坚强后盾
老太三(感慨地)：只可惜他妈走得早，受了那么多罪(唏嘘)要是看到这一天，不知该多高兴呢众老太：就是，就是啊老太一(突然站起，惊喜地) ：那不是小生子吗你怎么有空来了(众老太拥上前，递茶送水，嘘寒问暖)生：谢谢，谢谢您老身体都还好吗老太一：硬朗着呢敢情你还记得我们，想这儿就常来走走，我们也都想你呢生：好啊，我这不来了么老太二：小生子，到小院去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了(多媒体屏幕背景出现合欢树)生(沉穆)：不，不去了，手摇车不好进老太三：你们那个小院，现在还很整洁呢现在住了小两口，刚有了个儿子，不哭不闹，跟你小时侯似的只看窗户上树影儿，真讨人喜欢生慢慢把轮椅摇出，注视屏幕上的合欢树图片
（总计53171字）
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