再祝老师们节日快乐师恩难忘国旗下讲话稿2老师和学生：九月，一个果实累累的季节;九月是一个感激老师善良的季节老师像座山，山高耸入云，令人肃然起敬;老师的恩情如海，海水浩瀚，无法估量值此教师节之际，让我们把珍藏的情感化作一首赞美诗，献给在阳光下从事最辉煌事业的老师们老师，这个美丽的名字承载了太多的意义她愿意做一个石梯，帮助人攀登;她愿意当园丁，让花园里充满桃李芬芳多少个季节过去了，讲台上激昂的风格，那一夜灯下办公桌上的神的身影，总是诠释着“传道授业”的真谛，勾画出人类灵魂工程师最美的杰作老师，用努力谱写教与学的乐章，用爱缩短心与心的距离面对一双渴望知识的眼睛，你用智慧和汗水为我们打开了一扇窗户，让我们欣赏窗外五彩缤纷的新世界
教学难点：培养学生的口算能力教法学法：讲解法、引导法自主探索教学过程：一、新课导入1、口算题(略)2、看谁都能算正确35+30=答案64+5=答案48+30=答案79+4=答案53+40=答案66+8=答案学生独立完成，集体订正师：谁来说一说你是怎样计算这些题的呢先来看左边这一组两位数加整十数，你是怎样计算的呢生：先把十位上的数相加，再加上个位上的数学生说教师板演35+30=65师：那么右边这一组两位数加一位数，你又是怎样计算的呢生：我想把个位上的数相加，再加整十数学生说教师板演64+5=69二、新知讲授课件出示“海宝”介绍上海世博会的资料1、创设情境，提出问题(1)观察主题图，找到数学信息课件出示，师：观察这幅图，你知道了哪些数学信息
阿迪拉远赴长沙顺利完成手术术后复查，角膜愈合良好，视力稳步恢复“毛医生”的巡诊车，常年开进吐鲁番的社区和村庄湖南省援疆前方指挥部有关负责人说，“毛医生”不仅是一个名字，更是一座连接湘疆两地的连心桥，凝聚的是各族人民手足相亲、守望相助的力量留下“带不走的医疗队” “医疗援疆不是一时帮扶，而是长久传承”“核心就是培育本地医疗力量，真正留下一支带不走的医疗队”记者在和湖南援疆医务人员沟通时，他们不约而同地说到这两句话通过“师带徒”机制，16名援疆专家结对带教，151名本地医生成长起来吐鲁番市人民医院普外科医生杨虎，从手术助手成长为能独立主刀的骨干，参与的新技术项目成功获批自治区适宜推广技术吐鲁番市人民医院院长欧阳煜介绍，第十一批“毛医生”到岗即进入状态：心内科专家入院当天即参与8台介入手术；护理专家上班首日走访全院科室；多科专家协同组织多场疑难危重症会诊
（2）指导学生完成练习六第2题、第4题和第6题其中第4，6题都只要求学生完成长方形和正方形的练习就行了（3）指导学生完成思考题的第1小题（4）指导学生用长方形和正方形拼图，看能拼出哪些有趣的图形四、课堂小结师：这节课学习了什么内容你怎样辨认长方形和正方形学生回答略小学数学优秀教案（篇3）1、通过“打电话”的情境，体会生活中存在着需要用除数是小数除法去解决的问题，进一步体会数学与生活密切联系2、利用已有知识，经历探索除数是小数的小数除法的计算方法的过程，体会转化的数学思想3、正确掌握除数是小数的小数除法案的计算方法，并能解决有关的实际问题正确掌握除数是小数的小数除法案的计算方法能解决有关的实际问题
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