Look and guessWhat are they talking about(观看文本视频，猜一猜老师和同学们正在讨论什么A 打招呼 B 数数字)鼓励学生勇于表达，建立学好英语的信心2教学HelloT: Hello, boys and girls教师与学生见面打招呼，呈现hello,引导学生跟老师打招呼用Hello师与生用Hello打招呼，板书师教读、示范发音，注意重音、领读，板书，生跟读，生齐读，开火车读3教学Hi以同样的方式呈现练习Hi告诉学生Hello一般可作为熟人、亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便，还可以用Hi替换，Hi语气更随便一些展示一些场合的图片师生间用Hello/Hi
发病初期的时候，患者首先会出现反复的眼皮跳动现象，随后患者的口角肌肉开始不断的抽搐如果没有及时治疗，患者的面部会出现疼痛感，并伴有口眼歪斜、头痛、听觉过敏，或者是耳聋、耳鸣等问题三、眼睑痉挛眼睑痉挛属于一种面神经支配区的肌肉，出现异常抽搐以及痉挛所引起的现象，发病原因并不明确，但一般好发于中老年人群当中，属于神经科类的疾病一旦患病，患者在日常中就会反复出现眼皮异常跳动、频繁眨眼、睁眼困难，或者是畏光等现象四、颅内肿瘤如果出现颅内肿瘤，就会导致支配眼皮肌肉的神经受到颅内血管的压迫与刺激，从而引起异常抽搐现象患者还会出现非常明显且剧烈的头痛，以及呕吐、视力快速下降、眼睑下垂以及癫痫等症状总而言之，眼皮跳动与人的运气没有任何的关系
(3)教师板演【设计意图】例2和例3是除数是整数的小数除法中的两种特殊情况，例2是除到被除数的末尾仍有余数，需要添0继续除;例3是被除数比除数小，整数部分不够商1在例2、例3的教学中，重点关注学生的数学思维发展，放手让学生探讨、交流，在解释每步计算的含义中找到解决问题的方法，在相互交流中强化对算理和算法的深入理解通过引导学生自主验算，既帮助学生加深对乘除法之间关系的理解，又强化学生验算的意识和习惯三、智慧城堡1、下面各题的商哪些是小于1的在括号里画“√”504÷6 765÷45 45÷36 084÷28( ) ( ) ( ) ( )(1)引导学生判断(2)引导学生想一想，什么情况下得到的商比1小
3、有些耳朵痛有可能是外耳道炎引起的，外耳道炎是细菌感染引起的外耳道皮肤的炎症，有很多人经常不正确的使用掏耳勺，因此很容易引起外耳道伤害，引发耳朵痛的症状上面讲述了关于引起耳朵痛的3种情况，避免耳朵疼的方法有哪些1、避免掏耳朵，不要使用不干净或尖锐的物体掏耳朵，这些物品掏耳朵后，会使得耳朵感染炎症成人鼓膜到耳膜道口的距离平均是35厘米，用掏耳勺类的东西清除耳垢时，伸入外耳膜道的部分最好在25 ~ 3厘米另外，去按摩店或美容院做采耳，如没有经过消毒的工具，可能会损伤耳膜等2、预防感冒，感冒所导致患上耳炎的人很多，所以在生活中一定要注意保暖，预防感冒，这样才能有效地预防耳炎等问题，避免耳朵痛的情况发生
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