(钟面上三根针中秒针又细又长，秒针走得最快)师：观察钟表，说说你能发现哪些有关秒的知识(从学生的回答中提取秒针走1小格是1秒)课件展示秒针走1小格，这是多长时间课件展示秒针从12走到1，这是几秒课件展示秒针从12走到6，这是几秒课件展示秒针从1走到5，是几秒怎样想的课件展示秒针从12走到5还多2小格，是几秒课件展示秒针从6走到11还多3小格，是几秒课件展示从12走到12，是几秒学生活动：同学两两合作，一生拨动秒针，另一生说时间，然后互换[设计意图：《数学课程标准》指出：注重结合具体的学习内容，设计有效的数学探究活动，使学生经历数学的发生发展过程，是学生积累数学活动的重要途径感知1秒，建立秒的具体概念是本课教学的重难点，因此通过多媒体展示秒针的走动，认识几秒的时间，让学生互动操作认识秒
师：图形王国里又来了一位新朋友，看这是什么图形(椭圆形)它像什么我们还请来了它的好朋友圆形，请小朋友用手摸一摸圆形和椭圆形的边，说说你发现了什么三、通过操作比较，进一步感知椭圆形的特征1、通过两图形重叠比较的方法，发现椭圆形比圆形扁师：小朋友把圆形和椭圆形卡片重叠在一起，比一比，有什么不一样幼儿操作比较，发现椭圆形比圆形扁2、通过测量圆形和椭圆形的两条中心线折痕，发现圆形两条中心线折痕一样长，椭圆形两条中心线折痕不一样长(1)师：我们用吸管测量椭圆形和圆形的红色折痕和黑色折痕，发现了什么教师提出测量要求：先测量圆形的红线和黑线，再测量椭圆形(2)幼儿动手操作，教师个别指导(3)操作后提问：你在测量圆形和椭圆形折痕中，发现了什么
设卖报人每天从报社批出x份报纸，月利润为y元(1)写出y与x的函数关系式;(2)画出此函数的图象;(3)此卖报人应该每天从报社批进多少份报纸时才能使月利润最高最高利润是多少五、巩固练习:1直线y=kx+b经过一、二、四象限，则直线y=-bx+k不经过第____象限2已知等腰三角形周长为20,写出底边长y关于腰长x的函数解析式(x为自变量),并写出自变量取值范围,画出函数图象3已知A(8,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=10,设△OPA的面积为S(1)求S关于x的函数解析式;(2)求x的取值范围;(3)求S=12时P点坐标;(4)画出函数S的图象4某果品公司欲请汽车运输公司或火车货运站将60吨水果从A地运到B地
而且一按就可以打开，拿出来清洗就可以，方便又省心而且又强悍续航能力，你充满电后，可以使用9次，每次30分钟，不用频繁充电推荐理由：飞利浦是荷兰百年品牌，连续10年位居全球电动剃须刀销量第一，所以父亲节给爸爸买飞利浦电动剃须刀 S5082/61，质量有保障而且是根据全球电压可以自动调整，就算带着出国旅行，充电的时候都不怕因为电压问题而使用不了推荐产品：三诺血压测量仪 三诺血压测量仪采用了智能传感技术与提升硬件性能方式，组合数例高血压患者的临床数据，因此能够有效地优化系统算法，提高家中测量血压的准确性帮助老年人及时掌握血压变化，致力于让每一次血压测量都准确稳定整体是呈现极简风格的工艺设计，所有按钮一目了然，一键就可测血压，老年人也觉得简单方便易操作
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