把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法类比论证：对比重在对事物间的差异性的揭示，而类比则着重于对事物间共性的展现类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法4下面我们请一个同学来读文章第四段，其他同学来思考这个问题蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣;奚以之九万里而南为”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮之二虫又何知决：迅疾的样子抢：突过，着落榆枋：两种树名时则：有时就不至：意议为“飞不上去”控：投下，落下来奚以：介宾倒置，何以，凭什么为：句末疑问语气词奚以…为：为何要…呢
怎样求（引导学生根据数量关系式，将未知的单位“1”设为χ，列方程来解决问题）（5）启发学生应用算术解来解答应用题先在小组内独立解答课件演示计算的算式（根据数量关系式：小明的体重×4/5=体内水分的重量，反过来，体内水分的重量÷4/5=小明的体重）2、解决第二个问题：小明的体重是爸爸的7/15，爸爸的体重是多少千克（1）启发学生找到分率句，确定单位“1”（2）让学生选择一种自己喜爱的解法进行计算，独立解决第二个问题（3）指名说说自己是怎样理解题意的，并与其他同学交流自己的解题思路（课件出示线段图）爸爸：小明：根据数量关系式：爸爸的体重×7/15=小明的体重小明的体重÷7/15=爸爸的体重①解方程：解：设爸爸的体重是χ千克
麦冬泡水可以喝多久因为麦冬是一种中药材，主要是用来治疗疾病的，要是在没有医生的指导下长期服用，反而会生痰、生湿，其次麦冬并非人人适合，对于脾胃虚寒、感冒的人来说，最好不要随便食用麦冬这种寒凉的药材，否则会加重病情，所以麦冬泡水喝多久，怎么喝，最好咨询专业的医生进行判断麦冬泡水有哪些功效1、滋阴润肺 麦冬是常见的清心润肺药材，能够润肺生津、清心养阴，所以麦冬对于口燥咽干、心烦气躁、心烦失眠、肺燥咳嗽都均有一定疗效2、增强免疫 麦冬含有氨基酸、维生素、蛋白质等多种营养物质，可以补充多方面营养，麦冬能够增强免疫力，提高身体素质，阴虚火旺者食用麦冬可以强身健体3、美容养颜 麦冬里面含有多种氨基酸和维生素，可以延缓皮肤衰老，预防色素沉着，还能起到美白的功效
)你能提出哪些数学问题引导学生提出问题“小树一共有多少棵”(设计意图结合具体情境，培养学生提出问题和解决问题的意识和能力设计这样的环节，主要是考虑到学生已经到了三年级了，已能从图中收集信息，教师放手让学生自己观察，这也是培养学生学会学习的一种策略)二、解决问题，探索口算方法1独立解答学生列出算式20×3，然后尝试计算2小组交流让学生结合“小树一共有多少棵”这个情境，在小组内说一说自己列出的算式的含义，再说说计算方法(设计意图教师放手让学生自己去探索整十数乘一位数的口算方法，通过学生独立思考、小组交流、讨论，经历探索多种算法以及与他人交流的过程，培养学生思维的独立性和灵活性)3全班交流小组代表发言，得出20×3=60中的20表示每捆有20棵，3表示3捆，60表示一共有60棵树，学生可能想出以下计算方法(1)20×3就是3个20相加：20+20+20=60;(2)因为2×3=6，因此20×3=60;(3)可以把20看成10×2，这样20×3可以变成10×6
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