体育媒体‌《克里：美国等国应跟上中国绿能发展步伐》解说文案

那么在这一个月里，他们可选那些日子去呢你会帮他们把这些日子找出来吗要求：先独立思考，不会的小组商量提示：每4天休息一天就是工作3天休息一天，每6天休息一天就是工作5天休息一天二、自主学习教师巡视学习情况三、展示交流1、师：他们可选那几日外出(12、24)你是怎样选出来的根据回答板书;妈妈的休息日：4 8 12 16 20 24 28 ---- 4的倍数爸爸的休息日：6 12 18 24 30 -----6的倍数共同的休息日：12 24 -----4和6的公倍数最近的一天：12------4和6的最小公倍数还可以用集合图来表示，2、仔细观察两组数据有什么特征3、再次强调 4 的公倍数就是妈妈的休息日6 的公倍数就是爸爸的休息日4 和6的公倍数就是爸爸和妈妈的共同休息日4、最近是哪一天

(让生答)(3)小结:计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米做单位千米又叫做公里,可以用“km”表示(板书:(公里km))三、联系生活，初步建立“千米”观念：1千米有多长呢昨天老师带领大家走了100米的路程,(课件出示食堂到周转房口)想一想,1000米要走多少个100米(10个)对,就是像我们昨天那样走10次,5个来回10个100米是1000米,1000米就是1千米我们可以写成1千米=1000米全班齐读一次(指导学生朗读:用不同的停顿来区分)追问:2千米=()米(让学生说想法,如:2千米里有2个1千米,就是20__米)4千米=()米3000米=()千米9千米=()米6000米=()千米四、再次建立1千米的长度概念1千米到底有多长

T: Did you play with your toysS1: Yes, I didT: You know I played with my toy, rightAnd I broke my toy拿出实物(对全班讲)And did you break your toy(对S1)四、Presentation(1)T: Ok, nowlook at the pictureWho is heSs: He is TomT: Tom is cryingWhat’s the matterDo you knowSs: NoT: Ok, let’s listen to the CD-ROM(2)再听一遍，出示问题1

对于很多人而言，炭疽可能第一次听事实上，这是一种传染病，在我国属于乙类传染病炭疽是炭疽芽孢杆菌所引发的人兽共患性传染病，通常人类主要接触牲畜的毛皮和肉类，摄入污染食物，又或者通过吸入污染有炭疽芽孢的尘埃和气溶胶感染事实上，这种传染病近期在我国北方陆续发生了几起今年8月9日，北京市就报告1例外地来京就诊肺炭疽病例，该病例主要来自河北省承德市围场满族蒙古族自治县今年8月12日，山西省文水县近期发生疑似皮肤炭疽疫情，主要来自该县的保贤村，患者都是从事肉牛饲养、屠宰、贩卖等相关工作（文章始发网站截图）而山东滨州也在上个月发现2例炭疽确诊病例，其中一名14岁学生死亡据《中国疾病预防控制中心周报（英文）》8月27日发布来自现场的报告，截止8月15日，山东省疾控中心报告滨州出现2例炭疽确诊病例，其中一例是一名14岁的学生

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