2、本课的难点是library中辅音连缀的发音;序数词first与基数词one的区别与正确运用理解序数词first，second与one，two的区别3让学生熟练掌握“This is/ That is”的用法this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点能正确运用指示代词this，that询问信息并作出相应回答5、教学课时四个课时6、教学过程第二课时一、热身及复习1、教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Free talkHello, boys and girlsNice to meet youThis is our schoolThat is the playground
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师“捧着一颗心来，不带半根草去”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛他们呕心沥血，无私奉献谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影
重要的是朋友们需用平和的心态，依据自己的志向、结合相关规定，冷静而愉悦地体验感受选择何所国内国外高校，何时启程就读的快乐我坚信，在高考战场，在高等学府，在人生旅途，我的弟子定会佳音频响，捷报频传我快乐，我幸福，因为历史将一次次证明：__壹零，辉煌一定高中毕业典礼致辞【篇5】老师、同学们：早上好今天我们在这里隆重举行20__届高三学生毕业典礼暨高考动员大会首先，我代表学校向顺利完成高中学业的学子们表示最衷心的祝贺向勤奋耕耘、默默奉献的全体高三老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢今天是六月六号，明天同学们就将出征高考，迎战疆场《诗经》中有一首诗叫《六月》，描写了周宣王的大军，打败敌人，胜利还朝，大举庆祝的盛况
同学们，我们常常被春天美丽的景色陶醉，那是因为在春天，有美丽的颜色、悦耳的声音和感人至深的微笑——花朵在笑，池塘在笑，小溪也在笑它们怎么会笑呢让我们一起走进《小溪笑了》这篇课文2、板书课题：小溪笑了二、初读课文，整体感知1、自由读课文，画出生字词，借助拼音读准字音2、同桌交流，说说你读懂了什么三、学习生字小朋友们真不错，边读课文边思考了这么多问题在读的过程中，所有的生字宝宝都认识吗瞧，它们出来了1、课件出示生字，读准字音（1）自由读生字，新词（2）“小老师”认读、领读（3）认读去掉拼音的生字，再打乱顺序点名认读2、识记字形，了解字义（1）你用什么方法记住了字形“着、仔、细”可以通过与熟字“看、子、田”比较来识记
（总计53514字）
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