三、拓展应用：1、3×2 5 × 4 6×730×2 50×4 6×70300×2 500×4 6×700说说你发现了什么规律学生做完后在全班交流自己发现的计算规律，说法可以不一致，只要意思正确，教师都给予肯定2、完成P2第3题，做完说说计算时是怎样想的3、完成练一练第1~3题（1） 1~2 学生独立完成第一题先认真看图，明白图意，然后再解答第二题独立完成后集体订正（2）第三题前两问可让学生先讨论怎样算，然后再做最后一问有开放性，学生要对自己提出的问题解答四、数学游戏教师先向学生说明游戏的规则，并演示几次，让学生明白玩法后，再互相进行游戏五、小结这节课你学了什么学得怎样需要多少钱教学内容：P4~P5知识目标：1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经理多种算法交流的过程，并能正确地计算
请同学们拿几张长方形和正方形的纸，折一折，量一量，比一比，看看长方形和正方形的边和角有什么特点(PPT出示：下图)2、师提问：现在我们来交流一下，你发现长方形的边有什么特点你是通过怎样的操作发现的(暂停)3、师归纳长方形边的特征：(课件演示：长方形对折)我们可以将长方形对折，使它的两组对边分别重合，通过比较，发现长方形两组对边分别相等;也可以用量一量的方法，也能发现长方形两组对边的长短是相等的，但是相邻的两条边长度不相等4、师提问：再来看看长方形的4个角这几个角都是什么样的角呢(暂停)5、师归纳长方形角的特点：通过同学们的观察，我们发现长方形有四个角，用三角板上的直角分别去比一比，发现这四个角都是直角
中新网杭州6月9日电(林波)一本1920年8月出版的《共产党宣言》首个中文全译本，封面右下角钤有一方“华林之印”的红色印章这本译文历经革命者华林、上虞先驱叶天底、进步青年夏禅臣的接力传递，以及夏家在战乱中数十载的悉心守护，直至1991年被夏家后人无偿捐赠而今，这本国内现存品相最完好的首译本，入选《浙江红色根脉档案珍品名单》6月9日是国际档案日，以“档案与时代同行”为主题的2026年国际档案日活动在浙江省档案馆举行，《浙江红色根脉档案珍品名单》、数字地图同时发布包括《共产党宣言》首个中文全译本在内的30余组新民主主义革命时期的档案文献集中亮相6月9日，“档案与时代同行——我在档案现场 追寻红色根脉”主题活动现场
经过学生讨论，让学生体会到：句子中用“20米”、“10米”这样的数量词及省略号，意在表现黄继光的顽强意志“20米”、“10米”的距离是很短的，但对身负重伤的黄继光来说，每移动一步，都要付出巨大的努力他要忍受伤痛躲避敌人的枪弹，因此他爬得很慢但他凭着坚强的毅力，一点一点地接近了敌人的火力点(4)再次指导学生朗读重点句①啊黄继光突然站起来了在暴风雨一样的子弹中站起来了②只见黄继光又站起来了通过朗读引导学生体会黄继光两次在敌人的枪林弹雨中站起来，体现了他对敌人的仇恨和他同敌人拼到底的决心第一次站起来，“啊”仅一个词，表达的内容却很丰富，它既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战友们的期待、惊喜之情“突然站起来”，突出了黄继光顶天立地的英雄形象
（总计53171字）
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