三、合作探究，具体研习，品味诗意1、请学生找出每节诗中的意象，通过联想和相象，把这些意象所在诗节描绘成一幅图画2、联系诗句，说说诗歌中“雨”的形象3、齐读七、八两节，品味其中的“笑”问题探究：这些动人的笑有什么含义吗试品析从两个“勇敢地笑”中，你获得了些什么启示呢4、找出诗歌中你认为最能体现本诗主旨的一些诗句，反复吟咏，细细品味四、学生齐读全诗，师生共同总结诗歌艺术特点五、迁移练习春雨对孩子们说了这么多，现在，你想对春雨说些什么呢几行诗几句话都行六、课堂小结诵读全诗，诗人为我们描绘了一位温柔可亲，勇敢乐观的爱的使者形象从中我们也能感受到诗人对中国儿童的热爱与祝福希望同学们也如诗人一样，做生活的有心人，积极观察生活，以引发我们的艺术情感
来自中国的主裁判马宁（右前）在比赛中执裁新华社发 扩军带来的不仅是新面孔，更是足球版图的重新洗牌挪威、苏格兰、奥地利三支球队，在世界杯预选赛欧洲区的比赛中，以小组头名的身份直接晋级，时隔28年重返决赛圈佛得角力压喀麦隆以小组第一晋级，刚果（金）则连胜喀麦隆和尼日利亚两支劲旅获得晋级资格如今，挪威队两战全胜提前出线，苏格兰三轮过后积3分保留晋级机会，奥地利两战一胜一负排名小组第二，佛得角和刚果（金）则证明能与强队抗衡这些球队能站上世界杯舞台，靠的不是运气，而是实力数据同样支撑着扩军的价值两轮小组赛过后，本届世界杯已出现8张直接红牌，超过上两届世界杯的总和扩军没有消解竞争的激烈程度，反而让更多球队带着“亮剑精神”投入比赛
每一天早晨醒来，第一眼看到的是亲爱的你，慌乱的洗漱，吃早点，开心的一起去上班，怀着完美的情绪度过一天下了班，在家里，做饭，炒菜，暖暖的灯光下，边吃边聊，而后，清洗整洁完毕，或看书，或上网平淡的生活里激情依然存在，这就是我想要的生活我期望能成为和你交心的朋友，我们各自有独立的交际圈，也有共同的朋友结婚了，我不会打乱的你交际圈你也没有必要推掉必要的应酬而想着早些回家因为爱你，我愿意让你过的更幸福更要包容你用心的一切我期望成为你的妻子会让你生活的更加精彩，更加有激情结婚典礼新娘致辞篇5各位来宾：大家好这天能够得到在座各位领导、朋友、同学、同事的支持，在百忙之中远道而来参加我俩的婚礼庆典，并给这天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福，在此，我和我的家人对各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢
中新网广州6月23日电 (记者 许青青)据华南农业大学23日消息，该校近日成立湾区设计与艺术学院、体育学院其中，湾区设计与艺术学院将整合学校现有艺术学院、工程学院工业设计专业、水利与土木工程学院建筑学专业等校内设计类资源，立足湾区城乡融合场景与万亿级产业集群，深耕湾区乡土文化、乡村产业、乡村生态，通过数智技术赋能，围绕广义农业与生态人居进行开发设计，旨在推动中国农业文化出海、品牌出海、设计出海学院以“大设计+矩阵式组织”构建“设计+农科+数智”交叉融合的人才培养体系与科研架构，拟设置智能工程与创意设计、艺术与科技、人居设计三大专业，布局四大产业研究方向：湾区文化融合与创新设计、智能制造设计、数字媒体设计、乡村人居与未来体验设计；同步搭建系列重点科研平台，包括农耕图像与数字人文研究中心，以及乡村人居环境与未来体验、智能制造设计、新媒体应用三大专业实验室
（总计53368字）
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