小编精心整理幼儿园大班数学教案集合，希望这份幼儿园大班数学教案集合优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园大班数学教案集合资料，在搜索框搜索幼儿园大班数学教案集合篇1【活动目标】1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系2、探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣【活动准备】幼儿常见的各种图形(长方形、正方形、圆形)、剪刀、与教学相关的PPT、魔术袋一个【活动过程】1、讲述故事，利用故事引入、随故事内容出示PPT讲完故事设计问题：羊村长和喜羊羊分蛋糕，两个人一样多，怎么分2、指名让4-5名幼儿进行操作，并把操作结果展示在黑板上3、请全体幼儿参与进行二等分
过渡：这篇文章中的主人公是谁对，是桑娜和丈夫但是他们是文中仅有的“穷人”吗不，还有西蒙西蒙在这篇文章中是不可缺少的角色，她悲惨的命运是那个时代众多可怜人的缩影，作者写她仅仅是为了表现她的悲惨吗大家再仔细读一读第7自然段，你们还感受到了什么思考：①西蒙爱孩子吗从哪里可以看出来②文中写道：“一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来”西蒙临死的时候，想抓住什么呢明确：西蒙知道自己挨不过这个晚上了，用自己身上可以取暖的旧头巾、旧衣服盖在孩子们身上，既写出她们家触目惊心的穷，更写出“穷”背后深沉朴素的母爱在她临死前，她既绝望又痛苦，自己死了，两个孩子怎么办所以她想抓住命运，想让死神放过自己;她也想抓住一点什么希望，让自己的孩子能够活下去
Yes， today is Sam’s birthdayLet’s say:Happy birthday to Sam生齐说，引出本节的话题2吟唱歌曲 《Happy birthday》T: Boys and girls， let’s sing birthday song to SamStep2Presentation1看图预测，整体感知教学句子This one ，pleaseSureT: Look at the pictureWho are theySam and Sam’s motherWhere is Sam nowAt the baker’sThis is the shop keeper
（课件展示、图文并茂）1、车轮为什么都是圆形的2、篮球场的中间为什么要设计成圆形呢3、枪口、炮口为什么都是圆形的师：同学们，这些问题你们暂时还不必回答，但老师还有一个问题需要马上回答，这三个问题都与什么有关（当学生回答是“圆”时，教师板书课题）师：当同学们通过这堂课的学习，对圆有一定认识后，你们再回答这三个问题，相信你们的答案会更完整、更圆满（在黑板的一侧板书：圆满）[设计意图]不拘泥于教材内容，从学生年龄和心理特征出发，用心扑捉圆在生活中、自然中的原型，巧妙地创设了“三个问题”情境，引发学生的好奇心，从而使他们带着一种“打破沙锅问到底”的向往与追求的意向，以的状态进入学习角色同时，在“暂时还不回答”的关子下，把“三个问题”集中在“圆”上，旗帜鲜明地拉开了这节课的序幕，这一导课不仅意味深长，激发了学生的学习兴趣，并开始不知不觉地渗透了“圆的文化特征”意识，可谓是一举两得
（总计53418字）
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