活动目标：1、学习字母Mm Nn 单词mountain and net 及郎 诗2、复习字母A----L及单词tain等材料准备：字母卡片、挂图2张、电脑2020幼儿园英语教案优秀范文五篇模板相关幼儿园英语教案篇5Cla : MiddleTeacher: Mi ZhangTime:20 min一、Teacher Aims:1Study the word “five”, let children learn itThe pronunciation and the meaning of them2Review the words: one, two, three and four3Study the phrase: five eggs二、Teaching preparationPicture (eggs in a box)三、Teaching procedure:T: Hello ,boys and girls
为何要人人接种疫苗或许有的人会说，既然别人都已经接种了疫苗，自己是否接种就无所谓了但事实上，即便别人接种了疫苗，并不意味着病毒一定会全部消失当没有接种疫苗的人暴露在病菌环境中时，依旧是有可能受到病毒入侵，从而引发新冠肺炎而关于疫苗是否安全，也一直备受大众关注，很多人之所以不敢接种新冠疫苗，最主要的疑虑就是担忧产生不良反应事实上，就目前的接种反馈而言，全国范围内的接种者在接种后都是没有产生强烈不良反应的对于疫苗的安全性，大家是可以放宽心的哪类疫苗最有效据免疫原理与接种针次的不同，我国目前所使用的新冠疫苗具体可划分为一针次的腺病毒载体疫苗、两针次的病毒灭活疫苗和三针次的重组亚单位疫苗这三大类大家可以根据自己的实际需求，选择合适的疫苗种类
同桌互相说请学生说4）我建议我们一起再读读吧，让我们此时的记忆在脑子里化开，化开……5、雨后不知什么时候，雨悄悄地停了，山雨过后，又会是怎样的画面呢赶快去读读吧（汇报）雨后是怎样的画面1）鸟歌声为什么那么动听它会唱些什么呢谁能用轻松愉快的朗读把小鸟的歌声引出来（读后点课件）雨后的景色多美啊，喜欢的孩子，一起读一读吧2）雨滴点课件，一起来演奏五、拓展孩子们，如果你们能热爱身边的大自然，用心去看每一处景物都会似人间仙境用心去聆听每一个声音都会是优雅的乐曲作者赵丽宏把雨声比作音乐，散文家朱自清眼里的雨又是怎样的呢一起来看看这是老师眼里的雨，（师读）那么你眼中的雨又是怎样的呢用几句话写下来吧可以用自己的话写，也可以摘抄课文中和课外你收集的语句
谁来读一读这句话(课件)6、认读要写的字：哇，你们太棒了这次生字国王可动怒了，又派来几个字宝宝考查我们写字基本功我真担心你们要输给它们了(课件)快找同桌读一读，试着给它们组个词7、写上下结构和半包围结构的字：(1)画字：生字都认识了吗谁能快速找出上下结构和半包围结构的字(课件展示，注意愿是半包围结构)(2)观察：找得真全面现在我们就把这两种结构的字练写几个(课件)仔细观察，这3个字怎样才能写正确写美观(指名回答)(3)练写：感谢同学们善意的提醒，请大家伸出手和老师共同练写这3个字(强调势的笔画)(4)展评：谁来评一评他的字是否正确是否美观(5)练写共它字：根据我们刚才总结的写字方法，把3个字中你认为写得不好的字再练写一个，然后把这两种结构中其它的字各练写一个，最后同桌互相评一评
（总计53351字）
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