
课文是用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢在前三个自然段中找出相关的句子生交流、汇报师出示句子(太阳离我们……也要飞二十几年)思考:A用了什么说明方法B用自己喜欢的方式读这个句子,读出“远”,读出感情师总结:这段话采用了列数字和作比较的说明方法,使说明对象更具体,更准确,更容易理解,突出了“远”的特点2课文是怎样写太阳“大”的特点呢生找句子,并汇报出示句子(我们看到太阳……所以我们看上去只有一个盘子那么大)A用了什么说明方法有什么好处B有感情地朗读板书:作比较3体会描写“热”的句子:A找出描写“热”的句子,说说用了哪种说明方法,好处是什么生总结,汇报出示句子(太阳会发光,会发热,是个大火球……)板书:列数字

积里的小数点应该点在哪里呢【设计意图:在给宣传栏刷油漆的问题背景下,迁移已有的小数乘整数的经验,为学生进一步探究小数乘小数的计算方法奠定坚实的基础】(二)探究因数与积的小数位数的关系师:观察例3及“做一做”各题中因数与积的小数位数,你能发现什么生:因数中的小数位数之和等于积中的小数位数(三)小结小数乘法的计算方法1组织学生回顾、讨论小数乘法是怎样计算的2组织学生汇报、交流自己的计算方法(1)师:你是怎样计算的(先按整数乘法算出积,再点小数点)课后小结(三)小结小数乘法的计算方法1组织学生回顾、讨论小数乘法是怎样计算的2组织学生汇报、交流自己的计算方法课后习题生:给一个长24m、宽08m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0

6×1073×1000075×100008×100注意:如果积的末尾有0,要先点上积的小数点,再把小数末尾的“0”去掉板书设计: 小数乘整数135元 35角×3×3105元 105角例2072扩大到它的100倍72×5 ×5360 360缩小到它的1/100教后反思:学生基本能理解小数乘法的算理,但是在计算完后小数点经常点错下节课要进行专项练习教案教学内容小数乘小数课型新授课教学目标1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足2、比较正确地计算小数乘法,提高计算能力3、培养学生的迁移类推能力和概括能力,以及运用所学知识解决新问题的能力教学重点小数乘法的计算法则

这份系列报告第一部分表示,进入二十一世纪以来,互联网的快速发展给CIA的渗透颠覆和捣乱破坏活动提供了新的机遇,全球各地使用美国互联网设备和软件产品的机构和个人成为CIA的傀儡“特工”,帮助该机构迅速成为网络谍报战中的“明星”无论是2014年乌克兰的“颜色革命”、中国台湾“太阳花革命”,还是2007年缅甸“藏红花革命”、2009年伊朗“绿色革命”等未遂的“颜色革命”事件,都摆脱不了美国情治机构的影响据统计,数十年来,CIA至少推翻或试图推翻超过50个他国合法政府(而中央情报局只承认其中的7起),在相关国家引发动乱综合分析上述事件中的各类技术,信息通信和现场指挥成为影响事件成败的决定性因素美国的这些技术在国际上处于领先地位,给美国情治部门对外发动“颜色革命”提供了前所未有的技术可能性
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