这部分的“说”主要是赞扬闻一多先生的斗争精神，爱国热情，言行一致的品德2闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事闻先生一生经历复杂，著作繁多，可以记述的事很多作者从大量材料中只选取了六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多;六件事根据表现的中心的需要有详有略五、深读课文，体会文章的美 1活动一：朗读全文，体会结构美 本文有总说段如1、2节，开门见山，直接点题，用闻一多先生的“说和做”总领闻一多先生的“作为学者方面”的说和做本文有总结段如19、20节本文有过渡段如7、8、9第七段承接上文小结，第八、九段开启下文这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象
表现了歌者情感怎样的变化(音区更高，情绪越来越激动，不断升华，就像翻滚的海浪一浪高过一浪)师：后半部分演唱力度与情绪应该相应的有些什么变化呢(更加强烈有力、情绪更激动，才能表达呼唤的真切)5、完整的演唱歌曲6、艺术处理共有六个乐句，前两个乐句质朴、深情、亲切、如叙家常，属叙事性，低吟轻叹，后两个乐句情意深长，感情稍饱满、有起伏感重复的后两个乐句感情饱满、情绪激动、有种呼唤的感觉7、分组比赛男女生分组比赛，对比一下音色的变化及演唱效果，并略作评价(可让学生互评)8、视谱练习先学词后学谱，学生先视唱后老师教唱两遍，再弹琴让学生随琴唱9、欣赏歌曲《大海啊故乡》视屏四、歌曲及作者简介 (出示多媒体课件)五、拓展与延伸1
到了大妈家后,来不及擦擦满身的雨就悄悄地走了这就是雷锋还有一次,他和同事开车一起出去,可车被深泥陷住了,雷锋便下车帮车子脱离泥潭过了好久,车是开走了,可雷锋却已弄得一身的泥这就是雷锋雷锋的一生都在为人民服务,这不过是无数件好事很平凡的两件雷锋就是这样,哪儿有困难,他就会出现在哪里雷锋虽然不在了,但他的精神感染了多少代人哪一个雷锋倒下了,成千上万个雷锋站了起来没错,在现实生活,在每个人的身边也有一个个“活雷锋”就说一下我的`同学吧在我们班有位叫李超男的女生,她可有一副热心肠记得一次,班上一个同学生病了,可他刚好要做值日这时,竟没有人主动帮他做值日“我来”李超男一边说,一边便拿起劳动工具干了起来,其他人都不好意思了
那么，生活中应如何预防脑溢血的发生呢养成健康的生活方式脑出血与不良的生活方式息息相关，建议大家养成健康的生活方式，饮食清淡，远离烟酒，多吃新鲜蔬菜水果，根据自身情况选择合适的有氧运动此外还应保证充足的睡眠时间，避免情绪过于激动，保持乐观、积极的心态，做好这些，可以减少脑出血的发生几率控制三高，定期体检中老年人应定期到医院体检，检测血脂、血压、血糖等指标，若是有三高、动脉硬化等问题，要积极治疗，防止脑出血的发生脑溢血致死、致残率高，因此，一旦发现脑溢血的早期征兆，如头痛、头晕、肢体麻木等，不能掉以轻心，要积极到医院就诊，及时治疗，减轻疾病所造成的危害日常生活中大家也应养成健康的生活方式，保护好血管，预防三高、动脉硬化等疾病的发生，远离脑溢血
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