5×6+7×3 15×（34—27）16×4—7×9（35+21）×28 70—4×6 36×2+152、引出课题：刚才复习的整数乘加、乘减混合的运算顺序，这节课我们学习分数乘加、乘减混合运算（板书课题：分数乘加与乘减混合运算）（二）探究新知1、学习例4（1）教师点拨：分数加法、减法、乘法混合在一起的时候，怎样计算呢运算顺序跟整数运算顺序相同出示例4：计算，指名读题（2）学生按整数运算的顺序计算（教师巡视）（3）订正：指名学生问：这题先算什么再算什么说一说计算过程，教师随学生回答板书：教师明确：这道题有乘有加，同学们做得很好，如果一道题有乘有减，或者有乘有加还有小括号，这样的题怎么计算（出示做一做两道题）2、做一做：（1）试做：让学生独立完成在练习本上
5、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，看图写话语句通顺，意思完整教具、学具:生字卡片（400个）拼音卡片（63个）教时：7学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，七、学时7八、复习：第一课时复习内容：声母、韵母、整体认读音节一、出示声母卡片（打乱顺序读）1、读声母2、按顺序排读一读填一填b（）()f（）()()l( )k（）()（）x（）c（）zh（）()r（）()．３、出示生母表４、背诵声母表二、复习韵母１、思考：我们学过的韵母有几类（板书：单韵母、复韵母、鼻韵母）２、单韵母、复韵母、鼻韵母分别有几个请写下来单韵母ａｏｅｙｕü ６个）复韵母aieiuiaoouuiieüeer (9个)鼻韵母angengingonganeninunün(9个)三、复习整体认读音节
有害垃圾:分类垃圾容器颜色为红色 指生活垃圾中含有害物质，需要特殊安全处理的生活垃圾，包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的过期药品、灯管、家用化学品和电池等，主要包括: 灯管类 废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)、废温 度计、废血压计等家用化学品 家庭日常生活中产生的废药品及其包装物、废杀虫剂和消毒剂及其包装物、废油漆和溶剂及其包装物、废矿物油及其包装物、废胶片及废相纸等日用化学品电池类 包括各类可充电电池、扣形一次电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池)等可回收物:分类垃圾容器颜色为蓝色 指适宜回收和再生利用的生活废弃物，包括纸类、塑料、橡胶、玻璃、金属、衣物、家具、家用电器和电子产品及其他大件垃圾，主要包括: 纸类 包括书、报纸、包装纸、纸版纸等未污染的废纸； 塑料 包括容器塑料和包装塑料等，如塑料瓶、桶、盆、桌椅和包裝袋等未受污染的废塑料； 金属 包括各种类别的金属制品，如易拉罐、金属餐具、文具盒、玩具等废金属； 橡胶 包括轮胎等各种类别的橡胶制品等皮橡胶制品； 玻璃 包括无色玻璃和有色玻璃，如玻璃杯、盒和平板玻璃等未受污染的废玻璃； 衣物 干净整洁、无破损、可重复使用的衣物
)二、小组合作，解决问题(目的解决“我们班的课桌椅一共要花多少钱”的问题要用连乘的方法，这是本节课的一个新知识，对此结果进行估算是给孩子们提出的一个更高的要求，此处选择小组合作学习方式，一方面让学生自主探索解决问题和进行估算的方法，另一方面也给每一个孩子提供交流的机会)1分小组合作学习学生在小组内讨论怎样估算“我们班的课桌椅一共要花多少钱”让每个孩子都有交流的机会2全班交流，请代表说说自己小组的估算方法生1:我们组是这样估算的，一组有5套课桌椅，4组就有20套课桌椅，我们把每套课桌椅148元看作150元，20×150=3000元生2:我们组是这样估计的，一个组有5套，1套148元(看作150元)，1组就是750元，4组就是750×4=3000元
（总计53176字）
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