在新征程上更好弘扬伟大建党精神(牢记初心使命 奋进复兴征程) 本报记者 史一棋 刘军国 《人民日报》(2026年06月05日 第 01 版) 开栏的话 --> 今年是中国共产党成立105周年从石库门到天安门，从一叶红船到巍巍巨轮，中国共产党领导人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利，开创了中国特色社会主义新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程我们党始终坚守初心和使命，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态本报今起推出“牢记初心使命 奋进复兴征程”专栏，带您走进革命圣地，见证今昔巨变，触摸中国式现代化的强劲脉动，感悟百年大党的如磐初心与时代担当
第2个问题：用什么办法开判断一个角是不是锐角或钝角师：(得出结论)和直角比，开口比较明显的，我们可以直接看出来，但开口大小比较接近直角的，我们可以利用三角板的指教来验证师：既然大家已经找到好办法了，我们在来用一用，看看我们的高招灵不灵(课件出示几个不用的角，请同学来判断)教师出示两张实物卡片，角的大小比较接近直角的请同学们到前面来验证师：看来这样的问题难不倒大家，课件出示，请同学们，独立完成这倒题3、找找生活中的“角”师：角在我们的生活中无处不在，不仅藏在游乐园里，其实就藏在我们身边，现在请同学们找一找，在哪里见到了角，是什么角很好，其实数学知识在我们身边无处不在，我们有知道的，也有一些我们不知道，等待大家去发现
三、找一半（让幼儿说在日常生活中见到的对称物体和自己身体上有没有对称的地方，指导幼儿操作活动材料，找出对称的图画并涂色请幼儿观察已经拼好一半的图案，用相同的玩具材料拼出相对称的另一半）四、画一画（在操作纸上先找对称图案，再涂色对称图案，最后画对称图案的另一半）教学反思《好玩的对称图形》是幼儿大班数学中关于几何图形认识的一节课旨在理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称；能正确的画出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性；能运用对折的方法，剪出对称的图形，感受对称美根据幼儿心理特点和认识事物的能力，我在教学活动中尽量做到趣味性、直观性和美观性的和谐统一在活动设计方面，我考虑到幼儿大班小朋友的年龄因素，先用故事导入话题，引起小朋友的兴趣
3．给这个超市命个名吧说说你为什么取这个名字4．游戏：我当老板开超市提出规则：可以先确定一个字，以它为首开一个词语超市如：“百”——百年树人百花齐放……可以选择带有动物名称的成语，开一个词语超市如：对牛弹琴画蛇添足……词语写得最多的小组被评为“优秀超市”四、有趣的标点1．过渡：大家通过自己开超市又积累了不少词语，为了奖励大家，老师讲一个故事师讲述《有趣的标点》的故事，出示小黑板：契约无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可2．想一想财主和长工各是怎么念的指名试念3．师标注：财主：“无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可”长工们：“无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可”4．通过这个故事你知道了什么
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