Ss introduce what they did yesterday(二)探究新知Step 2 Presentation and leadingT: Who can tell me what happen to Daming in last UnitSs: Daming’s head was bumpedT: Let’s play this story, okSs: Ok(Two students play in roles of “Daming” and “Sam”， others describe the story, the two students do the actions)The teacher writes the word “today” on the blackboard
4、体重下降癌细胞的增殖可消耗身体大量的能量，再加上肿瘤生长在肠道内，可影响肠道的消化、吸收功能，导致营养吸收发生障碍，因此肠癌患者会在短时间内身体明显消瘦，体重急剧下降5、便血肿瘤坏死、出血，可引起便血的症状若肿瘤距离肛门较近，血液一般为鲜红或暗红色，若是结肠癌，血液在肠道内被氧化，可出现黑便那么，生活中应如何预防肠癌的发生呢1、合理膳食预防肠癌，饮食上应少吃红肉及加工肉制品，如牛肉、羊肉、猪肉以及火腿、肉罐头等；可多摄入膳食纤维，研究表明，高纤维饮食可降低肠癌的发病风险；这是因为膳食纤维可刺激肠道蠕动，促进排便，减少有害物质与肠道的接触时间2、多运动，控制好体重肥胖是肠癌的独立危险因素如果有久坐、暴饮暴食等习惯，一定要及时纠正，工作间隙要多起身活动活动，多参加一些户外运动；比如慢跑、快走、游泳等，长期坚持，可以帮助保持健康体重，降低肠癌的风险
让台下的学生帮忙算一算三、巩固练习：1、完成第5页“做一做”集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时3、竞赛：教师口头报时刻，如：3时至3时45分，经过几分学生抢答，看谁抢答得快，教师给予奖励四、全课总结，回归评价：教师：现在是几时几分我们刚才是从9时开始上课，从上课到现在经过了几分一节课40分钟很快就过去了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊，时间就像金子那样宝贵，我们要珍惜每一分时间，多学一点本领，长大更好地建设祖国板书设计：教学反思：本节课教学能紧密联系学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的计算，用家到学生经过的时间来组织教学
(出示幻灯片：大马哈鱼、鲑鱼，鳗鲡、华子鱼、南极鲸、海龟等) 师：为了更加直观的了解鱼类的洄游，老师特意找了一段大马哈鱼洄游的视频，咱们一起来看看大马哈鱼洄游的惊险历程(播放视频) 请同学们看完视频以后在小组内交流感受，并在全班交流师：大马哈鱼的洄游历程再一次震撼了我为了自己种族的繁衍，面对困难，它们义无反顾，勇往直前在我们每个人的成长过程中，也都会遇到意想不到的困难，我们也应该像大马哈鱼一样义无反顾，勇往直前像大马哈鱼这样为了繁殖后代进行长途洄游，这也是对环境的一种适应我们把鸟类的迁徙，鱼类的洄游称为动物的迁移(教师板书：动物的迁移) 除了前面介绍的迁移的动物，你还知道哪些动物进行迁移呢
（总计53151字）
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