
Ben Nancy and Jack are playing a game about public signs让学生看懂P20游戏要求,请学生自己画公共标志T :what does this sign meanYes , you’re rightSorry , you’re worryTry again五、Listen and repeat1、跟读单词2、How to pronounced “er”here3、Any other words “er”pronounced//4、Read the sentence5、比较er 发音为// 5六、Sing a song1、Read the song2、Explain some words or phrases3、Listen to the tape and sing together

6、拨时间练习(课件出示)师:同学们现在已经学会了读时间和写时间,现在我们就来进行一个小比赛,动手拨一拨时刻,请同学们做好准备,老师说,你们拨(3:20,5:50),拨完的同学请举手,让老师看看,拨对了没有师:拨完了老师所说的时间,接下来同学们再拔一个你们喜欢的时刻,并和同桌说说你为什么喜欢这个时间师:好了,同学们,拨钟时间结束,请同学们把手中的钟面放好三、生活中的时间向学生展示升旗和动车票,让学生感受生活与数学的联系师:我们的生活中处处都有数学知识,你们看这2幅图,同学们可以从图中找出今天我们所学的数学知识吗四、提高题课本95页第8题让学生写时间,并能根据规律画出时针和分针五、总结:时间总是匆匆走过,今天这节课你们都学到了时间的哪些知识

如:为什么说“地球就是一面鼓,小雨滴们要把地球敲响”2、课文的8-9自然段,感受春雨的精神美教学准备:声像资料、文字投影片教学过程:一、导入新课同学们,这节课我们继续学习本册教材的开篇之作它和春天、和小雨有关,让浓浓的春意吹进我们的教室,让甘甜的雨露滋润我们的心田吧齐读课题(一)、进一步理解课题:课题中一连用了三个“滴”字,春天的小雨给你什么感觉呢该怎么读题呢注意节奏和停顿,再次读题(二)回忆课文主要内容这场雨已经下了很久了,我们和作者一起沐浴在春雨中去走一走,听一听,看一看吧同学们读一读课文,说说你听到了什么看到了什么二、学习课文,交流感受,并练习有感情地朗读课文(一)体会描写春雨声音美的内容

但若出现这类现象,就需要留意,务必尽快就医治疗比起治疗,咱们更需要做好预防据美国神经疾病和卒中研究所评估,至少有8成的脑卒中都可以预防任何引发血管堵塞,或者破裂等原因,都是脑卒中的危险因素因此,养成良好生活习惯,可以很好降低发病几率:1拒绝熬夜对于经常熬夜的人来说,身体就会受到一定的影响,当这种影响日积月累的时候,就可能会引发健康危机,比如说皮肤越来越差、记忆力下降等等这些都是轻微的症状2拒绝烟酒香烟当中含有大量的尼古丁,在酒当中也含有大量的乙醇,这些物质对于身体健康都有着较大的损害当长时间抽烟和喝酒的时候,身体就会受到损害,甚至还会使神经系统受到刺激,进而导致血液粘稠度增强,血管也更容易堵塞
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