It’sapeachLearntheStory1导入故事（1）复习上一节课的故事教师拿出主要的故事插图，让学生回忆故事内容和人物对话（2）告诉学生继续学习故事，看一看Lulu又认识了什么水果T:TodayLululearnssomenewfruitsLet’swatch2学习故事（1）让学生看故事动画最后把画面定格在最后一幅图上，问学生Lulu最后吃的是什么水果、感觉如何（2）让学生看前三幅图，告诉学生Lulu想尝一尝梨，看他是否能找到梨教师先呈现第5幅图，让学生说一说，指一指T：Look,isthisapearWhat’sthis（3）再呈现后两幅图，问学生同样的问题，结合插图让学生指一指、说一说
听有所感：天然去雕饰——听《青山处处埋忠骨》有感上周，聆听了我们年级张晓琼老师执教的《青山处处埋忠骨》一课，我深有感触，深受启发这是一节原滋原味的随堂课，整堂课朴实无华，没有什么花哨的环节，但张老师“天然去雕饰”，教学设计独具匠心，教学风格“求真务实”，带领学生走进文本，把对学生知识的传授、能力的培养和情感的熏陶落到了实处，使课堂教学收到了良好的效果，展现了张老师深厚的文本解读功底和高超的课堂驾驭能力青山处处埋忠骨教案（精选篇2）一、教材简析《青山处处埋忠骨》是人教版五年级上册第八单元的一篇略读课文全文以领导人的思想感情变化为线索，主要讲领导人的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲了，领导人惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了领导人常人的情感、超人的胸怀
广大少年儿童把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦征程，用实际行动践行着“请党放心、强国有我”的铮铮誓言增长知识本领 和孩子们交流时，“志向”“梦想”是习近平总书记常常提及的关键词2013年5月，习近平总书记在四川芦山看望慰问受灾群众时，参加了龙门乡隆兴中心校五(2)班的主题班会一个男孩说，我想当科学家，建造会飞的房子，这样就可以免受灾难危害总书记鼓励：“青少年要敢于有梦从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真” 2016年12月，北京市八一学校的孩子们研发的科普小卫星发射升空、准确入轨，发回信标信号发射之前，他们按照约定给习近平总书记写信，报告小卫星即将发射的消息
山楂+核桃 赶跑腰痛 原料：核桃仁150克，山楂50克，白糖200克 做法： 1、核桃仁加水少许，用食物加工机打成浆，再加适量凉开水调成稀浆汁2、山楂去核，切片，加水500毫升煎煮半小时，滤出头汁，再煮取二汁，一、二汁合并，复置火上3、加入白糖搅拌，溶化后缓缓倒入核桃仁浆汁，边倒边搅匀，烧至微沸即可用法：早晚各服1次，温服为宜功效：山楂酸甘微温，既善于消食化滞，又善于活血化瘀;核桃仁甘温质润，是传统的补肾佳品，无论是配药用，还是生吃、烧菜，都有良好功效，特别适宜于老人肝肾不足，腰膝酸软疼痛两药伍用，使肾气复，血脉畅，而痛自止2山楂+菊花 扩张血管、降血压 干山楂10克，干菊花25克，菊花和山楂用清水洗净，锅中水沸后放入山楂，大火煮沸后转小火约10分钟，最后加入菊花煮沸，即可关火
（总计53473字）
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