
(二)推荐阅读《新月集》部编版三年级上册语文教案 【篇4】教学目标:1、指导学生认识、会写12个生字2、指导学生正确、流利地朗读课文3、初读课文,了解课文内容教学重点:掌握生字的音、形、义理解课文内容背诵自己喜欢的部分教学难点:领略歌溪的生命力,体会作者对小溪、对家乡的热爱之情教学过程:一、谈话激趣,导入新课同学们,一条会唱歌的溪流,它会给村里的人带来什么呢让我们随着这条欢快的溪流一起去看一看,它会给人们带来哪些欢乐(板书课题)二、初读课文,整体感知1、学生认真读课文注意把字音读准,把句子读通顺2、同桌互相检查朗读情况,互相正音3、听课文朗读录音,标出不认识的生字、新词三、生字探究,识记生字1、出示生字卡片,学生自由拼读、识记

至于句型,我认为,教师首先应该让学生学会怎样写简单句,通过简单句的练习打好学生的基本功,然后,结合学生的掌握情况再一点一点地提高,循序渐进,学生掌握了简单句的写法后,我们再对其进行并列句和复合句的练习在句型的积累上,切不可贪心,一定要一点一滴进行,否则,后期的训练可能就是徒劳等训练的时间久了,学生积累的词汇量多了、句型多了,写作也就变得容易了二、营造课堂氛围,提升学生学习的积极性俗话说,兴趣是最好的老师,学生在学习某一项知识时,只有对其产生兴趣,才能主动地学习对英语学习也是如此,我们都知道,大部分高中生都认为英语学习是所有学科中最难的学科,尤其是一到写作,学生更是发愁为此,教师在教学过程中一定要营造课堂氛围,激发学生学习英语的兴趣,把英语写作学习变成英语学习中最有魅力的部分

)二、展开活动、自主探究1、师:同学们,刚才大家都玩得很开心,接下来我们再来玩个摸球游戏,好吗师生摸球师:(出示盒子)看,这是什么师:(指盒上标签)对,里面有三个白球和三个黄球,谁愿意上台和老师一起玩(生踊跃举手,一位学生上台)师:咱们两人这样分工:我摸,你猜我摸出来的是什么颜色的球(台下同学聚精会神,饶有兴趣地看师动作夸张地做出不看盒子的样子,摸出一个球捏在手上)生:(白色)(师展开手掌正好是台下同学鼓起掌来,猜中了第二次、第三次过程同上,猜中的学生鼓掌,没猜中的有点失望)师:你们也想这样摸一摸、猜一猜吗(想)2、学生小组合作摸球(体验不可能)师:老师给每组同学都准备了一个小袋子,每个袋子里装的都是3个白球和3个黄球

一、肩颈肉厚应该做什么运动 一、背部肩膀减肥运动减背、减腰部 (一)、减肥功效:使上体紧张,可以使运动减肥功效更佳运动方法: 1、两手交叉后胳膊向前支,后背成弧状向后支,此姿势坚持大约10秒左右2、两手交叉向胸部方向支的同时,腰与后背挺直,反复做10次减肥功效:背部、腰部、臀部同时激发的运动方法运动方法: 1立正姿势趴到垫子上,肩膀轻轻从垫子上抬起2吸口气的同时,肩膀完全离开地面,肩膀轻轻从地面抬起停留3秒肩膀,后背,腰放松,一边吸气一边回到开始运动方法12回为一组运动方法,做3组二、减大腿运动 整个腿部肌肉的运动,开始的时候不要运动方法太快,慢慢集中运动部位尽量去适应每个运动方法(一)、减肥功效:两膝弯曲蹲起,修整漂亮下体的运动方法
(总计53330字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费