E、反转时钟，进行验证三、巩固练习1、课文第18页“练一练”的第1—3题第一题：(1)先让学生猜一猜，并打上对号(2)用镜子来试一试，进行验证第2题：这是一种寻找对称图形的对称轴位置的简易方法，通过练习活动，使学生明白，如果对称图形能对折，那么折痕就是对称轴所在的位置如果是生活中具有对称特征的物体，无法对折，那么租用镜面对称原理的对称图轴的办法也是明智的2、实践活动3、(1)让学生收集一些对称图形、图案和照片，在班里展览(2)会剪纸的学生，自己动手剪一些简单的作品开展这类活动，不仅能让学生的兴趣、爱好和个性得到张扬，满足那些具有较强空间观念的学生的学习需要，而且也进一步促进学生对对称图形的特征的理解和掌握
被3整除得3的数是几被3整除得n的数如何表示(2)被5除商1余2的数是几如何表示这个数商2余2的数呢商m余2的数呢解：(1)3n; (2)5m+2(这个例子直接为以后让学生用代数式表示任意一个偶数或奇数做准备)例4 设字母a表示一个数，用代数式表示：(1)这个数与5的和的3倍;(2)这个数与1的差的 ;(3)这个数的5倍与7的和的一半;(4)这个数的平方与这个数的 的和分析：启发学生，做分析练习如第1小题可分解为“a与5的和”与“和的3倍”，先将“a与5的和”例成代数式“a+5”再将“和的3倍”列成代数式“3(a+5)”解：(1)3(a+5); (2) (a-1); (3) (5a+7); (4) a2+ a(通过本例的讲解，应使学生逐步掌握把较复杂的数量关系分解为几个基本的数量关系，培养学生分析问题和解决问题的能力)例5 设教室里座位的行数是m，用代数式表示：(1)教室里每行的座位数比座位的行数多6，教室里总共有多少个座位
新华社上海/内罗毕11月7日电(记者沈敏 马凯煜 黄瀚宇)在第九届中国国际进口博览会的肯尼亚国家馆内，一面两米多高的玫瑰花墙吸引不少观众驻足留影，白、粉、紫、红等不同颜色的玫瑰围绕着“花开肯尼亚”英文字样，清芬四溢肯尼亚希望借助本届进博会平台，让来自东非高原的花香飘进中国市场10月30日，肯尼亚出口促进与品牌局主席丹尼斯·姆维里吉在首都内罗毕接受新华社记者采访新华社记者刘佳琪摄 “一年一度的进博会，是我们拓展鲜切花出口的重要平台”肯尼亚出口促进与品牌局主席丹尼斯·姆维里吉说在他看来，进博会不仅能让更多人看见肯尼亚鲜切花，也能帮助企业进一步打开中国市场，而中国市场的强大需求和高品质要求也会促进企业优化生产和出口
观念迭代 年轻群体消费新风尚 次抛用品消费热背后，是年轻人消费观念的转变北京大学全球健康发展研究院、碳中和研究院助理教授潘聿航认为，这体现出年轻人不再只看商品“耐不耐用”，而更看重能否节省时间、减少麻烦、降低不确定性的消费逻辑“它反映了现代生活中时间机会成本上涨后，消费者对效率的重新定价以前大家更强调节俭和耐用，现在更愿意为省事付费”潘聿航指出同时，次抛消费也折射出年轻人对生活品质和卫生安全的重视四川的王女士表示：“夏天坐高铁穿短裤短裙时，垫一次性座椅套，皮肤不直接接触座椅，安心多了” “对很多人来说，买次抛用品更是买一种可预期的生活体验不用洗、不会反复消耗精力、也不用担心公共环境里的卫生问题
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