但随着病毒不断变异、致病力不断下降，以及防疫成本逐渐升高，不少国家也都纷纷调整了抗疫的战略方向以及策略而针对于目前我国的防控策略而言，要想坚持“外防输入、内防反弹”的总策略和“动态清零”的总方针不动摇，目前依然有个防御短板------老年人群体疫苗接种率还不高香港疫情，多数死亡病例都是没有接种疫苗的高龄人群目前中国香港正处在“第五波疫情”，但这波疫情却是有史以来最为严重的新冠疫情、随着奥密克戎BA2病毒株成为疫情主流毒株，原先的防御策略无法扛得住，不仅造成日增病例破万，死亡人数也尤为触目惊心，累计超过7000人，其中96%的死亡病例为60岁或以上、71%为80岁或以上而这些新冠死亡病例，多数都是集中在没有接种疫苗的高龄人群
(指导学生给“任人摆布”换个说法) (4)华佗这样想的真正目的是什么在前面的句式上加上：“又想起( )” (5)从中看出华佗是个怎样的人(急病人所急，想病人所想) 7、师生合作读2—7小节8、展开想象，练习说话：当第二次手术做完以后，病人竟一点儿痛苦也没有，人们十分惊讶想象一下，这时，华佗和抬汉子的人会有一番怎样的对话，练一练，说一说小结：前面我们通过读读句子、抓住重点词语提出问题及深入思考的方法理解了课文、体会到华佗是一个能为病人着想的、有良好医德的人学习8—9小节 1、华佗究竟是怎样发明麻醉剂的呢他是怎么做的结果怎么默读8、9小节， 用学过的抓重点词语提出问题的方法先找出这句话中的重点词，然后根据词语提出问题，并设法解答
节jié，关guān节jié比bǐ喻yù剖pōu析xī义yì理，详xiáng尽jǐn中zhōng肯亦yì作zuò“支zhī分fēn族zú解jiě”【支zhī分fēn族zú解jiě】：把bǎ肢体tǐ与yǔ关guān节jié一yī一yī分fēn开kāi族zú，骨gǔ节jié交jiāo错cuò盘pán结jié之zhī处chù比bǐ喻yù剖pōu析xī义yì理，详xiáng尽jǐn中zhōng肯同“支zhī分fēn节jié解jiě”【总角jiǎo之zhī交jiāo】：总角jiǎo：儿童tóng发fā髻jì向xiàng上shàng分fēn开kāi的de结jié果童tóng年nián指zhǐ童tóng年nián时shí期就jiù结jié交jiāo的de朋péng友yǒu
从最小的自然数1找起，也就是从最小的因数找起，一直找到它的本身，找的过程中一对一对找，写的时候从小到大写(二)找倍数1、我们一起找到了18的因数，那2的倍数你能找出来吗汇报：2、4、6、8、10、16、……师：为什么找不完你是怎么找到这些倍数的(生：只要用2去乘1、乘2、乘3、乘4、…)那么2的倍数最小是几的你能找到吗2、让学生完成做一做1、2小题：找3和5的倍数汇报 3的倍数有：3，6，9，12师：这样写可以吗为什么应该怎么改呢改写成：3的倍数有：3，6，9，12，……你是怎么找的(用3分别乘以1，2，3，……倍)5的倍数有：5，10，15，20，……师：表示一个数的倍数情况，除了用这种文字叙述的方法外，还可以用集合来表示2的倍数 3的倍数 5的倍数2、4、6、8…… 3、6、9…… 5、10、15……师：我们知道一个数的因数的个数是有限的，那么一个数的倍数个数是怎么样的呢
（总计53757字）
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