
人参具有多种作用和功效,包括提高免疫力、抗疲劳、延缓衰老、调节血糖、降血压、改善记忆等1提高免疫力 人参中的活性成分能够增强人体免疫功能,提高抵抗力,预防疾病2抗疲劳 人参中的人参皂苷和人参三醇等成分能够促进肝糖原合成和储备,提高体力,缓解疲劳3延缓衰老 人参中的多种抗氧化物质可以清除自由基,减缓细胞老化,延缓衰老4调节血糖 人参中的人参皂苷具有降低血糖的作用,对糖尿病有一定的辅助治疗作用5降血压 人参中的人参皂苷和人参三醇等成分能够扩张血管,降低血压6改善记忆 人参中的人参皂苷可以增强脑血流量,改善脑功能,提高记忆力需要注意的是,人参具有一定的温补作用,不宜在感冒、发热等症状时使用同时,人参也不能过量食用,容易引起不良反应

(五)、发生以下事情应该怎么办1、发生火灾怎么办(1)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样(2)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场(3)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体2、发生交通事故怎么办(1)立即停车(2)、及时报案当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,打电话(交通事故报警电话:122或110)或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救(医疗急救求助电话:120或110)(3)、保护现场保护现场的原始状态,(4)、抢救伤者或财物

三、选填式板书例如《棉花姑娘》一文,可以设计这样的板书:这则板书,重点是引导学生理解课文内容一般可先设计好一个框架,并提供一些内容,让学生在自主学习的基础上,选择一些相关内容填入板书,成为一副完整的板书四、对比式板书例如《小白兔和小灰兔》一文,可以设计这样的板书:这种板书对比鲜明,易于操作,而且有助于发展学生的独立思考学生通过自学课文,并根据板书中的提示完成填空内容,不仅对课文内容有了一定的了解,也为理清层次,掌握中心打下了基础五、图画式板书例如《四个太阳》一文,可以设计这样的板书:绿太阳 红太阳 黄太阳 彩色的太阳这种板书以直观的图画代替抽象的文字,图文并茂,形象具体,有利于学生加深对课文的理解

学生用自己喜欢的方式读课文要求:读准字音,读通句子,边读边想,课文主要讲了什么内容三、品读,析文悟情1.利用写春、夏美景的段落,渗透学法:(1)默读2~5自然段,想:在小兴安岭一年四季中,你认为哪个季节的景色美划出有关的词句(2)按照学生的交流情况,进行重点指导(次序不定)夏天(当学生谈到夏天时)①出示夏天一段的文字课件,请学生说说为什么认为夏天的景色美,是从哪些词句读出来的(学生自由感知,次序不定)•野花学生自由读写野花的句子,边读边想象画面指导读出野花的美•树木你从这句话知道了什么是从哪些词语读出来的树木长得这么密,怎么样能把它读出来,自己练习读指名读,请小老师给他评一评指名读②观看展示夏天美景的视频
(总计53542字)
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