
小学英语课堂教案(精选篇3)Step 1Warm upGreetingStep2RevisionaT: Look at the blackboardCan you guess“What’s that”(PPT出示Is that a)S:Is that a pencilT:Yes,it isIt’s a pencilwhose pencil is itS:it’s Mike’sT:Who helps Mike find his pencilS:Yangling and LiuTaoT:Where’s the pencilS:在桌子底下T:Yes,it’s under the desk,on the floor

”看着奶奶和电视上的小瘦人,我的心情凝重起来,顿时,我感到十分后悔我想起了以前的种种往事:我经常埋怨奶奶总是为一点儿米粒儿说我,还嘲笑她总是那么的迂腐而现在,我终于明白了奶奶的良苦用心我重新拿起筷子,挑起了碗里剩下的米饭,含在嘴里慢慢地嚼着此时此刻,我突然发现今天的米饭比平日的好吃了许多,便把饭吃得一干二净奶奶看了,欣慰地笑了这件事以后,我再也没有浪费每一点粮食了同学们,请你们珍惜粮食吧因为每一粒粮食里都包含着广大农民们的辛勤汗水啊谢谢大家爱惜粮食的国旗下讲话稿2尊敬的各位老师,同学们:大家好今天我要和大家交流的话题是《节约粮食,远离浪费》泱泱中华民族,上下五千年的华夏文明,经久不衰;优良的传统文化,历经数年的文明传递,至今仍炫烂不已;颗颗优质稻谷,历经数千次的科学钻研,可谓千里飘香

(1) 出示小黑板A指名认读B齐认,C擦去拼音认(2) 请同学说说这些生字在课文中所带出的一些词语(3) 出示小黑板:学生齐读词语:小儿麻痹症 姿势 落下了 残疾 情况 镇定讲述 情绪 调来a、讲解两个多音字:落调b、解释小儿麻痹症2、学生自由说你刚才读课文你读懂了什么3、随机讲读课文的重点段(1)出读课文第一自然段,思考:英子给你留下了什么印象你是从哪看出来的(文静、胆小、自卑……)如果用书上的一个词来概括,你会想到哪个词(2)随机板书忧郁,并请同学说说它的意思(3)课文中有一段中的英子与第一段中的英子截然不同表现,同学们找找是哪个自然段这一段中的英子又给你留下了什么印象(快乐、自信、爱与人交往、开朗……)(4)练习朗读第一段与第四段(第一自然段要读出她一种自卑心理,所以语气要低沉缓慢一些,第四自然段要读出快乐自信的心理,所以要读得高兴,跳跃一点)a 、学生练读,指名读,齐读

现在生活节奏较快,人的生活压力是比较大的,在照顾自己身体这方面难免会有忽略人身体最先受伤的就是肠胃,很多人的胃动力不足导致吃多了消化不了,这也就导致了人非常想吐很多人在吃饭过后或者是早晨起来都会有想吐的感觉,出现这种情况大多数都是干呕恶心所致那么为什么会出现干呕恶心又该怎么办很多时候出现干呕恶心很有可能是疾病的前兆,那么出现这种情况会是由什么疾病所引起的呢第一,咽炎有很多人在不知不觉当中已经患上了慢性咽炎在清晨的时候这种恶心干呕的反应是特别严重的,这也是慢性咽炎非常典型的一种症状很多人在说话的时候突然间说不出来需要清清嗓子才能够继续说咽炎的病程是非常长的,并且这种病症也是非常顽固,想要彻底治疗其实并不容易,如果出现了恶心干呕的情况一定尽快到医院做详细的检查,戒烟戒酒是非常有必要的,在吃的东西上也是要注意的
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