S1，S2&S3：One，two，threeCome and catch meS1：Im a…S4：Are you…S1：Yes，I am/NoIm…S2：Im a…S4：Are you…S2：YesI am/NoIm…S4：Youre…S3：YesIm…2、把学生分为四人一组，发给每个小组四张人物图片，请每个组员挑选一张，然后根据图片扮演角色要求学生用Are you…句型互相询问对方的身份S1：(to S2)Are you Mr…S2：Yes，I am/No，Im notIm…Blackboard Design(板书设计)：Unit3 Are you KittyAre you…Yes，I am
这样交代既可避免听者把题目和《礼记》、《老子》里面语句的原意混同了，又可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识（二）学习第二部分1、朗读第三、四段课文第三、四段是论述"敬业"的重要，可作为第二部分的第一层思考：（1）作者怎样阐述什么叫"敬"（2）如何论述怎样才能做到"敬业"学生讨论、交流明确：第三段作者阐述什么叫"敬"，引用了朱熹的名言"主一无适便是敬"后，紧配上自己的通俗化的解释："凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬"然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事，"其性质都是可敬"的，并举"当大总统"与"拉黄包车"这两件事加以证明，侧重点在"凡职业没有不是可敬的"，"因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人
我匆忙地追了出去，我想阻止她但当我望见她那坦然的脚步，常常正正的身影时，脚步戛然而止，默默的流下了眼泪是因为自己的自私而没有帮助那两个过路的人而感到惭愧，还是因为为小保姆的遭遇鸣不平总之，我感到我身边失去了一个最可敬，最正直的人做正直的人国旗下的讲话5老狐狸教了小狐狸欺弱捧强两种本领后，又让小狐狸练长跑可小狐狸却问老狐狸，“作个正直诚实的人不就不用学习这些丢人、冒险的本领了吗”天真的小狐狸哪知道，在狸族，做到正直诚实是多么的难是呀，“常在河边走，难免不湿鞋”不只是在狸族，在人类也是如此要做到正直诚实确实很难，可它却又是如此的重要在政界，政员要做到正直诚实，会受到人民的拥戴;在商界，商人要做到正直诚实，会受到消费者的信赖;在文化界，艺人要做到正直诚实，会受到百姓的尊重
大白鹭的体型大，既无羽冠，也无胸饰羽，中白鹭体型中等，无羽冠但有胸饰羽;白鹭和雪鹭体型小，羽冠及胸饰羽全有白鹭分布较广，欧洲南部、非洲、亚洲中部和南部、澳大利亚等地都有它们的踪迹它们经常一只脚独立在水中，靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴觅食它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开与其他鸟类不同的是，白鹤不会叫白鹭喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里，属涉鸟类主要食小的鱼类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和浅水中的甲壳类动物它们把大而不大讲究的窝筑在树上、灌木丛或地面上讨论要点：小白鹭颜色雪白、体型较小;分布较广，喜欢捉鱼吃，在树上、灌木丛或者地面上居住3、默读课文和说明文《白鹭》，将说明文与课文对比，看看课文所写内容与说明文有什么相同和不同
（总计53514字）
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