
(2)指名读前两行再让学生说说自己的理解板书:远 山 有色 近 水 无声 (3)让学生找找二行诗句中的相对应的词“远看”和“近听”、“山和水”、“有和无”、“色和声”是相对应的词(4)认真看图,远处的山、近处的水怎么样眺望远处的山峰,你会看到什么样的景色(朦朦胧胧)看图水流从高处往下流,会发出什么声音那么诗中却说走近了还是听不到水的声音,这是怎么回事呀你们猜到这则谜语的谜底了吗(画) (5)指导朗读教师范读,学生练习朗读,同桌读,指名读2学习后两行诗句(1)总体学法: ①读诗句,对照图,说说这两行的大致意思②想想诗句中是怎样写画中的山和水的③联系实际想,应该是什么样的景色,而书中为什么这样写

肝脏是人体的解毒器官,其重要性不言而喻,但是在生活和工作的双重压榨下,很多人经常熬夜加班、饮食不规律、缺乏锻炼,导致近些年来,肝病的发病率越来越高相信很多人在生活中都曾经有过这样的经历,那么就是猛然间感觉到肝脏区域非常的疼痛,但是过一段时间又好了,其实这是肝脏在给我们信号,那么肝区疼痛是怎么回事导致肝区疼痛的原因主要有以下几个一、肝炎导致疼痛:经常性肝区疼痛,那么首先要考虑一下是否为肝炎所致,肝炎分为急性肝炎和慢性肝炎两种,其主要危害是会导致肝脏持续充血、肿胀,严重的会导致肝细胞坏死,肝区持续性疼痛的话最好是去医院做一个检查,看是否为肝炎所致二、肝硬化导致疼痛:这种情况相对较为少见,一般来说,肝硬化会给患者带来非常剧烈的疼痛感,甚至会导致患者寝食难安

同学们在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能夜以继日地遨游学海,向书山攀登我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书”读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴“问渠哪得清如许,为有源头活水来

可是学生只会计算长方形的面积,那么这节课我们就来研究平行四边形的面积,及时点出课题并板书课题:平行四边形的面积3 探究新知(一)利用方格,初步探究1、以前用数方格的方法得到了长方形和正方形的面积,那么,我们能不能用数方格的方法得到平行四边形的面积呢我们一起来试一试课件出示:比较两个图形的大小,然后引进格子图师:请你们来数一数比较一下它们的面积是多少(1小格是平方厘米,不满一小格的都按半格计算)2、同桌交流方法3、生汇报想法4、通过数方格你发现了什么生:我发现平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的高和长方形的宽相等,平行四边形的面积和长方形的面积也相等5、小结(指图)通过数方格我们发现,平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的高和长方形的宽相等,平行四边形的面积和长方形的面积也相等
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