（P2）1）本句是did开头的一般疑问句2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”eg：Did you go anywhere during the summer vacation辨析：anywhere与somewhereanywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中eg:I can’t find it anywheresomewhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中eg:I lost my key somewhere near here5It was wonderful它太美了（P2）wonderful形容词，意为“极好的；精彩的；绝妙的”aIt is such a wonderful film that we all enjoy it
同时，王文涛部长与法瑞尔还会共同主持第16届中澳部长级经济联委会，这是自2017年以来，中澳两国首次举行该会谈，也代表着两国关系重回正轨的重要一步法瑞尔补充称：“在我访华期间，我将大力提倡全面恢复澳大利亚对中国的出口畅通无阻，涵盖所有行业这不仅有利于两国，也符合澳大利亚出口商和生产商的利益” 报道称，这是自2019年11月以来，澳大利亚贸易部长首次访华，也是两国关系跌入低谷以来第二位访华的澳大利亚政府高级部长此行对于两国经济而言都是一个好兆头，也为两国加强外交关系奠定基础ABC则援引澳大利亚官员的说法认为，法瑞尔此次访华是一个“受到欢迎的发展进程”，虽然澳方此前淡化了对于两国部长会谈的预期，但仍希望解决中国对澳大利亚产品的贸易禁令问题
二、提供信息点拔启发1、根据学生预习情况，提问：课文是按什么顺序描写小兴安岭的美丽景色你是从哪里知道的2、学生有选择地读自己喜欢的部分3、提问：你最喜欢那个季节的小兴安岭，为什么三、学生研究合作交流1、小组讨论共同合作学习(每个小组讨论后填写研究报告单)2、学生汇报结果，指导学生朗读体会作者的喜悦之情3、通过同学们的讨论，你又喜欢上哪个季节的小兴安岭了4、学习了2一5自然段，你认识中的小兴安岭是什么样的5、讨论：为什么说小兴安岭是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库呢6、师主共同讨论研究，并一起完成板书四、反思小结通过学习这篇课文，你们学会了什么五、研究性作业假设你有机会成为小兴安岭这幅美景中的一员，你希望你会是什么
”对人们的热心和崇敬一概下这样的判断是有失公允的，这一点也应客观认识十、全文总结本文用饱含深情的笔调，引用了大量真实材料，记述了居里夫妇在面对荣誉时的生活态度和内心状态，体现了他们高尚的人格力量和真正的科学精神2024年高中上册语文教案范本篇3【教学目的】1欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点2品味本文平实而有韵味的语言风格【教学重难点】1欣赏文章中富有趣味性的写人记事2品味平实而有韵味的语言【教学方法】文本研习、自读探究【课时安排】一课时【教学步骤】一、导入课文金岳霖是著名的国学大师，作者对老师充满敬爱的感情，本文即是这种感情真诚流露的见证但是作者写作本文，采取了一种轻松活泼、幽默滑稽的笔法，让世人看到一个极其富于个性的活生生的金岳霖
（总计53862字）
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