Don't eat in class2You must be on time3Eat in the dining hall4正确使用情态动词can, can’t——Can we wear a hat in school——Yes, we can/No, we can’t5能正确使用have to 和 must 谈论规章制度We must be on time/ We also have to be quiet in the library教学重难点重点：1) 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头;2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”3) 情态动词must及have to在用法上的区别
观察后，小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积2学习长方体和正方体表面积的计算方法（1）在日常生活和生产中，经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积（2）出示教材第24页例1理解分析，做一个包装箱至少要用多少平方米的硬纸板，实际上是求什么（这个长方体饭包装箱的表面积）先确定每个面的长和宽，再分别计算出每个面的面积，最后把每个面的面积合起来就是这个长方体的表面积（3）尝试独立解答（4）集体交流反馈老师根据学生的解题思路进行板书方法一：长方体的表面积=6个面的面积和0704+0704+0504+0504+0705+0705=028+028+02+02+0
）指导学生设原来重量为X千克这里分析等式左边：原来重量为X千克，运出重量为15%X千克，把以上填入表格左边字串7 分析等式右边：剩余重量为42500千克，填入表格右边（目的是：通过分析使学生易看出，先弄懂题意，找出相等关系，再按照相等关系来设未知数和列代数式，有利于降低列方程解应用题的难度）把以上左边和右边的代数式分别代入（A）中，同时要求学生注意方程的左边和右边的单位要一致，就可以列出方程同时要求学生在解答过程中勿漏写“答”和“设”，且都不要漏写单位结合解题过程向学生介绍一元一次应用题解法的一般步骤：课本215黑体字3：课堂练习：课文216练习1，2题（目的是：让学生通过适当的模仿例题的解题思想方法从而加深对本课的内容的理解掌握
有的老人觉得午休就是眯一会，随意靠在沙发上或者躺椅上，甚至趴在书桌上就睡着了这种方式非常不可取靠在沙发上睡会减少头部供血，醒 后有头昏、眼花等现象发生，尤其患有颈椎病的老人午休一定不能凑合，即使睡一会，也尽量躺在床上，患上舒适的衣服，盖上被子再睡 中国中医科学院西苑医院老年病中心刘征堂教授说，老人睡觉，相对于睡眠时间来讲，睡眠质量更为重要室温最好控制在20摄氏度左右，湿度以60%左右为佳尽量减少光线干扰，午睡时拉好窗帘保持空气流通，门窗具体打开到什么程度，要根据个人情况来定如果怕冷，可以把卧室窗关上，把卧室的门和客厅的窗打开，通过这种方式使室内空气保持流通穿合适的睡衣，睡衣崇尚舒适，以无拘无束、宽柔自如为宜，面料以自然织物为主，如透气吸潮性能良好的棉布、针织布、柔软护肤的丝质料子为佳
（总计53488字）
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