
为下面的多音字注音组词和()()薄()()散()()3修辞方法与其它不同的一项()A小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的B东风来了,春天的脚步近了C鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉D红得像火,粉得像霞,白得像雪4阅读文章第三段,回答以下问题(1)“桃树、杏树、梨树……你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”抓住了春天里花的特点(2)文中的“闹”字用得好,下面解释正确的一项是()A成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫B写出蜜蜂之多,场面之大C衬托花朵繁盛和盛开的花儿的甜香D“闹”字表现了花下蜜蜂、蝴蝶之多(3)说野花“散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是因为()A野花多,让人有目不暇接的感觉

师:(出示课件)同学们,请看,有谁知道分针走1小格是多长时间呢(回答并板书,让学生读一遍)那分针走一大格呢(回答并板书,让学生读一遍)师:如果分针从12走到3,是几分分针从12走到6,是几分师:对,当分针从12走到6,是30分我们在生活中也把30分叫做半小时,因为这个时分针刚好走了半圈,所以我们叫它半小时师:下面老师再来考考大家,分针从12走到9,又是几分师:好,下面请同学们打开课本90页,完成钟表的钟表的填空师:做完的同学请举手你们填得对不对呢,现在我们一起来看大屏幕这里填几(课件显示答案)4、探究时分的关系师:同学们,我们已经知道分针走1小格是1分那分针走一圈是多长时间(60分)师:分针走1圈有的认为是60分,有的认为是1时,到底是不是这样呢

现在,请同学们数一数今天一共来了多少同学其中男同学占全体同学的几分之几女同学占全体同学的几分之几1、学生答师板书(师故意把顺序写错),让生发现后一起用手写,并由学生说出分数是由哪几部分组成的,含义是什么(出示一些图形学生读并说出含义)2、刚才同学们已经说出男、女同学各占全体同学的几分之几,现在请比较这两个分数的大小,并说出你是怎样比较的(分母相同看分子,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数大),说到这里老师有个小故事叫“贪吃的猪八戒”到时要小朋友运用知识帮忙解决问题,“话说唐僧师徒去西天取经,有一天孙悟空找到一个大西瓜,聪明的孙悟空灵机一动,想逗一逗猪八戒,就说:“这西瓜咱们四人分着吃,四人分别吃这个西瓜的,怎样分

小编精心整理初一数学有理数教案,希望这份初一数学有理数教案优秀6篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多初一数学有理数教案资料,在搜索框搜索初一数学有理数教案(篇1)教学目标1, 掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力;2, 了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合”的含义;3, 体验分类是数学上的常用处理问题的方法教学难点 正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类知识重点 正确理解有理数的概念教学过程探索新知在前两个学段,我们已经学习了很多不同类型的数,通过上两节课的学习,又知道了现在的数包括了负数,现在请同学们在草稿纸上任意写出3个数(同时请3个同学在黑板上写出).问题1:观察黑板上的9个数,并给它们进行分类.学生思考讨论和交流分类的情况.学生可能只给出很粗略的分类,如只分为“正数”和“负数”或“零”三类,此时,教师应给予引导和鼓励.例如,对于数5,可这样问:5和5
(总计53946字)
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