3引导学生读准字音(归)省：xǐng 行辈：háng 惮：dàn 絮叨： xùdāo 怠(慢)：dài 撺掇：cuānduō 凫(水)：fú 潺潺：chán (歌)吹：chūi 蕴藻：yùnzǎo (家)眷：juòn 皎(洁)：jiǒo 漂渺：piāomiǎo 纠葛：jiūgé4指定学生二人朗读课文前一人读至“于是赵庄便真在眼前了”要求读音准确，缓急得当5引导学生把握文章主要内容本篇叙写了哪些事件学生回答，教师明确：主要叙写“我”随母归省小住平桥村时，和小朋友自由自在的玩耍：掘蚯蚓、钓虾、放牛、看不到社戏的痛苦、看社戏的路上、看社戏、归途偷吃罗汉豆6引导学生分析平桥村是怎样一个村庄“我”在平桥村得到了什么样的待承
想象一下，你会看到什么4配乐自读课文想象课文中描绘的景象四、拓展： 把你看到彩虹后的想法说给别人听，然后再画下来小学一年级语文《七彩桥》教学反思 《七彩桥》是一篇小散文，描述了孩子们看到雨后彩虹后引起无限的遐想和无尽的猜测，想象奇特、大胆，富有童真童趣在孩子们眼里，美丽的彩虹就像一座神奇的七彩桥，站在桥上可以观看瀑布似的流水，来来往往的轮船和川流不息的汽车，最神奇的是伸手就可以摘下夜空中最亮的星彩虹是美丽的，童年同样是美丽的，让孩子们一起展开想象的翅膀，飞上那美丽的彩虹在这篇课文的教学第一课时，我给学生们创设了一个自由想象空间在顺利完成我备学(借助拼音读课文、识字、思考问题)——交流——提升的方式进行教学
二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上图片展示20____年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡20____年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡
(3)通过这道题的练习你知道了什么2、练习十六第2题判断下面三幅图分别是在什么位置看到的把相应的序号填在括号里3、练习十六第3题让学生从不同角度观察数学书，分别说说自己看到了什么然后再书上连线4、练习十六第4题观察老师准备的图片，分别看看是在哪个位置拍的，把相应的序号填在括号里5、练习十五第5题(1)学生独立完成(2)说说你是怎样判断的三、课堂总结通过做练习你学到了什么从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能不一样以后再观察物体的时候，要多从几个方向看一看四、课堂检测再往桌面上摆一个立方体，让生回答以下几个问题(1)看到的形状与上次一样吗如果不一样，请说出看到的具体形状(2)分别把你所看到的形状画下来教师逐个检查
（总计53339字）
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