默读课文一、二自然段，根据读消息交流这一则消息的主要内容五、课堂作业第2课时教学目标：1、会正确流利地朗读课文3、4自然段2、进一步体会消息的特点3、深刻感受英雄“无私无畏，不顾个人安危”的崇高精神，理解新时期医务工作者纯洁高尚的情怀教学过程：一、复习导入1、通过上节课的学习，我们已经了解了消息的特点，谁能来说说2、今天这节课，我们将继续阅读这则消息，进一步体会消息的语言特点二、学习感悟1、你知道南丁格尔奖吗2、(出示雕像：这就是叶欣，这是一位的雕塑家彻夜未眠，为叶欣雕的一座汉白玉雕像，雕像中叶欣身穿雪白的护士服，留给人们的是永恒的天使般的微笑)叶欣为什么能获得这份国际上授予护士的荣誉呢请大家仔细读读课文第3自然段，找一找获奖原因
学习好的学习方法为自己所用5兴趣广泛一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹6选择朋友“近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩7珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”珍惜时间就是珍惜生命珍惜生命就能把握未来亲爱的六(2)同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路
茄子在生物学上属茄科茄属别名落苏、酪酥、昆仑瓜等据测定，茄子含水分928%每百克含蛋白质10克，脂肪01克，碳水化合物35克，粗纤维19克，钙55毫克，磷2毫克，铁04毫克，胡萝卜素180微克，维生素A30微克，维生素B1003毫克，维生素B2003毫克，烟酸04毫克，维生素C7毫克，以及微量元素猛、锌、硒及维生素E、维生素P和多种生物碱由于常食茄子能增强血管功能及抗血管硬化，故近年来也有人认为多食茄子有抗衰老作用祖国医学认为，茄子性凉、味甘功效活血散瘀、清热解毒、消肿止痛、祛风通络、宽肠利气中医临床常用于治疗肠风下血、热毒疮疡、皮肤溃烂、风热隐疹等病症我国民间茄子的食疗验方不少，现介绍几则供您试用： 茄子250克，熟食
”李泰辉教授认为，“打激素”的可能性不大，一是因为激素也不便宜，“成本会很高”，二是金针菇对生长环境要求比较严格，乱添加东西搞不好就死了，“那人家要亏本的”李泰辉教授介绍说，消费者在购买金针菇的时候，只要金针菇不变色，不出现异味，并充分煮熟，那基本都是安全的“那位买了在冰箱里生长的金针菇的消费者，如果闻一闻没怪味，看一看没变色，只要没超出厂家标明的保质期，那这菇还能吃”他还笑称，这金针菇如此“神勇”，反而可能说明了它质量好，“生长能力强”科学家眼里的绿头虾 可能是虾青素，孔雀石绿不是绿色的 对于绿头虾，中国水产科学研究院南海水产研究所副所长李来好表示，相比较“藻类说”，根据已经掌握的信息，他会倾向于那更可能是虾壳内的虾青素
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