
预习温故(用时5分钟)1Go over the phrases of Unit 3: ate fresh food, went swimming, took pictures, bought gifts, rode a horse, rode a bike , went camping, hurt my foot , went fishing教师说短语的第一个单词,学生说出短语,并造一个句子如T: tookSs: Took pictures, I took pictures last weekend( 边做动作边说)2Free talkT: How was your weekendSs: It was fine

感觉只是跟不小心被尖锐物体刮了一下而已”还表示自己不敢出门了成都网警表示,该谣言早年就在QQ空间流传,当时“艾滋针”安插部位是网吧座椅后来,“艾滋针”谣言在全国各地均有传播但事实上,HIV病毒非常脆弱,无法在空气中、水中和食物中存活一旦离开人体环境,艾滋病病毒就会很快丧失传播的能力即使针头上有病毒残留,病毒数量也很难达到致病条件因此艾滋病传播的主要方式仍是性、母婴、体液等三种成都网警提醒:网络不是法外之地,网络言行要负法律责任广大网民应增强依法上网、文明上网的意识,不造谣、不信谣、不传谣昨日,该造谣网民庞某已被都江堰分局教育训诫并写下悔过书

准备好了吗7.小结:(1)风真是一位可与贝多芬媲美的音乐家呀既会演奏舒缓的小夜曲,又能合奏出雄浑的交响曲,让我们发现大自然的风声原来如此美妙(2)同学们,让我们再来看看这个自然段,微风的声音,狂风的声音还有翻动树叶的声音,实际都是在围绕这一段的第一句话写,我们把这样的第一句话叫做总起句(课件显示“总起句”),后面的三句话都围绕着这句话,在具体的描写风这位大自然的音乐家用他的手风琴演奏了哪些美妙的乐曲,我们称作分述句(课件显示“分述句”)这种先总起后分述的写法就是我们今天学的新的构段方式,称为总分的构段方式(学生说一遍“总分的构段方式”)8.请同学们也像老师这样在书上画出总起句,写上总起句和分述句,还在第二自然段的下面写上总分的构段方式

它是一种营养价值很高的鱼,具有滋补利尿的作用鲱鱼罐头和臭豆腐哪个臭 与臭豆腐相比,鲱鱼罐头更臭臭豆腐,“闻起来臭,吃着香”是对臭豆腐最好的描述臭豆腐的气味来自腌制和发酵过程中产生的一种叫做硫化氢的化合物,这种化合物具有强烈的气味,因此“闻起来很臭”蛋白质分解后产生氨基酸,氨基酸味道鲜美,因此“吃着香”臭豆腐在很多地方已经是家喻户晓的小吃了虽然闻起来很臭,但不妨碍它成为很多人的最爱鲱鱼罐头,它的味道秒杀臭豆腐,堪称嗅觉史上的终结者瑞典腌鲱鱼是一种恶臭、酸味的罐头食品每年4-6月鲱鱼产卵时,渔民打捞数百吨鲱鱼,准备腌鲱鱼的原料
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