在此基础上，照着第三段的描写，选取自己印象最深的景致，进行仿写，为单元后面的习作做好铺垫教学目标：1、认识本课“旷、怡、凛”等5个生字，会写“黎、晕、漆”等9个生字理解重点词语的意思2、有感情地朗读课文，结合具体的词句展开想象，从朗读和想象中体会四季不同的美，体会其中的动态描写3、联系自己的生活，体会作者笔下四季之美的独特韵味，进行仿写练习教学过程一、激趣导入，揭示课题课前朗读四季诗句以及成语1、课件展示四季的风景图，并配以和缓的音乐：导语：大自然中四时的风景各异，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，季节交替，四季轮换，为我们呈现出不一样的风景让我们跟随日本女作家清少纳言，一起去感受她笔下的四季之美吧
夏秋交替时节，气温逐渐降低，空气较为干燥，很多人都会出现频繁的咳嗽、喉咙痒的问题，因为医学常识的匮乏，很多人对于经常咳嗽、喉咙痒的主要原因并不是很清楚，这无疑在某种程度上影响了疾病的防治工作季节转化的时候很多人尤其是有相关病史的朋友很容易出现咳嗽、喉咙痒的情况这到底是怎么回事一、气温降低，人体感染风寒所致正所谓“一场秋雨一场寒”，随着气温的逐渐降低，如果没有做好保暖措施，那么很容易出现感染风寒的情况，人体在这种状态下就非常容易出现喉咙、干涩、发痒的情况，如果不及时的治疗而任由病情恶化的话，那么症状会逐渐加重二、咽喉部位有炎症这种情况多出现在有咽喉炎病史的朋友身上，众所周知，咽喉炎这种疾病的主要特点就是病因多样，病情易反复，所以如果咽喉部位有炎症的话，并且未得到有效的治愈，那么就容易发展为慢性咽炎，对于此类患者应该多喝热水、情况严重的话需要及时去医院治疗
（２）了解天平的使用方法左盘一般放要称的，右盘一般放砝码当指针在标尺中间，天平两端平衡，两边重量相等；指针偏向左端，说明左边重；指针偏向右端，说明右边重（３）比较物品的轻重学生跟着屏幕操作，左盘放一粒糖，右盘放２个２分币观察指针说说谁重（４）设疑：右盘放几个２分币，能使天平平衡学生尝试操作，根据回答屏幕显示：１粒糖＝３个２分币重（５）小结过渡：利用天平，不但可以比较物品的轻重，还可以称物品的重量，称较轻物品的重量，常用"克"作单位板书："克"教师领读，学生跟读两遍第二层次：认识克，初步建立克的重量观念（１）１克有多重呢（出示２分币）１个２分币约重１克，老师放在手上掂一掂，大家也拿一个放在手上掂一掂
我们俩很恩爱他在努力举报一些低俗的评论，请大家不要伤害他”对于发布这一则招生信息，邵典透露，“我发招生贴之前向院长请示，这样是否可以，院长说支持年轻人新的表达方式，我很感动……除了知乎招生贴，我本人目前未进行任何额外的营销之前的营销号、抖音、b站等视频平台提到我，都没有经过本人的许可包括这次莫名其妙的热搜，让我很困扰”最后，邵典表示，“有志向投身国家科研事业，但是怀才不遇的青年才俊，我们院求贤若渴，欢迎来和我做同事，线下指导我、鞭策我所有爱我的人，你们永远是我坚强的后盾”邵典在知乎对于网友疑问的回应“西北工业大学无人系统技术研究院”微信公众号今年4月曾刊文《“精卫衔微木，将以填沧海”—— 记无人系统技术研究院新进教师邵典》介绍了她的经历
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