四、教学目标1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式5、理解中位数的意义，会求数据的中位数6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力
中新社 王庆凯 摄 十年来，长江经济带共抓大保护、不搞大开发，优良水质比例从67%提升到965%；地区生产总值翻了一番多，占全国比重提升到473%；形成了汽车制造、电子信息等一批世界级产业集群……保护和发展相互促进、相得益彰本次“长江十年行”影像展正是成果的视觉延伸，将治理成效的数据用实景影像生动展现展览沿着长江上游、中游、下游的地理脉络排布展线，铺开一幅自三江源直至东海入海口的万里长江生态画卷图为土耳其安塔利亚COP 31上的“长江十年行”影像展，中外嘉宾驻足展前交流中新社 王庆凯 摄 本次影像展覆盖长江沿线多处代表性节点，包括青海三江源国家公园长江源园区沱沱河、西藏那曲唐古拉山口长江源、四川宜宾三江口、重庆东水门大桥与三峡、湖北武汉黄鹤楼与长江天际线、湖南岳阳洞庭湖与城陵矶港、江西鄱阳湖吴城常湖池、浙江千岛湖与西湖、江苏南京长江大桥与江心洲长江大桥、扬州—镇江段长江，等等
2、知道重阳节的风俗二、发表感言师提问：1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事2、我想对爷爷奶奶说句贴心话三、活动开展1、给爷爷奶奶表演节目2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲3、给爷爷奶奶递上菊花茶4、说一句"爷爷奶奶辛苦了"教学反思：农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了一系列的重阳节活动
六月六是什么节日农历六月初六，在民间被称为天贶节、翻经节、姑姑节同样，这一天也是入伏第一天，是徐州地区比较有名的“伏羊节”的开始天贶意为赐赠，天贶节起源于宋真宗赵恒某年的六月六日，他声称上天赐给他天书，遂定是天为天贶节，还在泰山脚下的岱庙建造一座宏大的天贶殿天贶节的民俗活动，虽然已渐渐被人们遗忘，但有些地方还有残余江苏东台县人，在这一天早晨全家老少都要互道恭喜，并吃一种用面粉搀和糖油制成的糕屑，有“六月六，吃了糕屑长了肉”的说法认为吃了用麦粉和糖油做的面食，对增强体质有益有诗云：“早市离家二里遥，携篮赶上大云桥今朝不吃麻花粥，荷叶包来茯苓糕
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