
学生练习在课本54的写字格里描9四、课堂总结:今天这节课你认为最有趣的是什么你还有疑问吗小学一年级数学教案(精选篇2)教学目标:1、让学生通过活动,经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法,初步养成有条理地整理事物的习惯2、通过分类活动,让学生进一步体会分类的含义,感受分类在生活中的用途3、教师可以适时地向学生渗透爱劳动、爱家庭的教育教学重点:学会按一定的标准进行分类的方法,养成有条理地整理事物的习惯教学难点:学会按一定的标准进行分类的方法教学过程:一、 导入同学们,你们逛过超市吗里面的物品是怎么摆放的为什么要这样摆放呢分类摆放后顾客去买东西更方便你们想不想学习怎样分类呢那么今天这节课就来学习分类

尽管在动乱年代,我校的门窗从未打碎一块玻璃;校园里的批杷树年年长满果实,没有一个学生偷摘进入八十年代后,雷锋的形象又逐渐在人们的心目中确立起来了,雷锋又回到人民之中然而由于“一切向钱看”的不正之风的影响,社会上有人制造了一种“雷锋精神已过时”的论调,这使学雷锋的活动遇到了新的挑战为了进一步统一认识,我们请老山前线二等功臣张国权同志和一个个社会上学雷锋的先进代表先后来校作报告从英雄和先进人物的现身说法中,师生们深深懂得英雄模范人物正是在雷锋精神指引下成长起来的;雷锋精神永远不会过时于是“学雷锋,学老山英雄,为祖国学习”的活动又在我校蓬勃展开了为了把我校学雷锋活动持久深入地开展下去,我们首先用雷锋的名字命名了两个中队,接着又相继以王国华(老山英雄)许明清(家乡烈士)的名字命名两个中队

4、作业展示,评议第二课时 一、 复习导入 1、生字,开火车认读 2、小老师带读 3、齐读课文 二、细读课文,指导朗读,感悟体验 第二段 画水池及其它 (一)指导读文 1、要把这幅画画好,我们要弄清一个问题,是什么呢在奔向大海的路上,泉水都遇到了谁说了什么自由读第二段(第四——第十自然段) 2、小组交流,全班交流 3、把刚才说的画下来,指导作画(二)画水池 1、请一位小朋友画一个水池,指导:用什么颜色粉笔水池应该画在什么位置还要画什么你想起书上哪句话指导朗读 2、泉水乡那么多,生活在这里的人多么幸福啊指导有感情朗读(三)画杜鹃花及其它 方法同上 三、精读欣赏 着重欣赏文中比喻的作用

分析:要确定的乙数,既然要与甲数做比较,那么就只有明确甲数是什么之后,才能确定乙数,因此写代数式以前需要把甲数具体设出来,才能解决欲求的乙数解:设甲数为x,则乙数的代数式为(1)x+5(2)2x-3;(3) -7;(4)(1+16%)x(本题应由学生口答,教师板书完成)最后,教师需指出:第4小题的答案也可写成x+16%x例2 用代数式表示:(1)甲乙两数和的2倍;(2)甲数的 与乙数的 的差;(3)甲乙两数的平方和;(4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积分析:本题应首先把甲乙两数具体设出来,然后依条件写出代数式解:设甲数为a,乙数为b,则(1)2(a+b);(2) a- b;(3)a2+b2;(4)(a+b)(a-b);(5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)
(总计53439字)
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