体育媒体‌《蒜苔的功效与作用 蒜苔怎么做好吃有营养》解说文案

7试验前空腹10-14小时，也就是说前一天必须进晚餐，但入睡后就不要再吃东西了8试验中服用的葡萄糖水浓度不应过高或者过低，一般来说75g糖粉溶于300ml温开水就可以了，糖水要在5分钟内服完9要准时抽血、留尿二、如何判定血糖是否正常 1当静脉空腹血糖 2当静脉空腹血糖≥70mmol/L或OGTT2小时血糖≥111mmoI/L，说明人体处理进食后葡萄糖的能力明显降低，可以确诊糖尿病3当静脉空腹血糖 4当静脉空腹血糖介于61-70mmol/L之间，且OGTT2小时血糖≤78mmol/L，说明人体对进食葡萄糖后的血糖调节能力尚好，但对空腹血糖调节能力轻度减退，可以诊断空腹血糖受损5以上检测必须在实验前空腹为准检查前不可吃饭，应尽量配合医生

3、能写简单的路线说明并了解写信的基本格式教学重点难点：重点和难点：能够听、说、认读句子：Start from the bus stop……Look for me near the door、教学准备：录音机和录音带，本课时的教学挂图教学过程：一、热身师生共唱歌曲“Ten Little Candles Dance”二、预习师生进行日常会话三、新课导入Lets read（1）教师课前安排一名学生站在教室外面充当邮递员，引出句子：This letter is from Sarah（2）教师出示教学挂图说：LookIts Sarahs birthday、How old is sheWhere is her home

(2)学生评议你觉得老师读得好在哪儿，还有什么不足(3)教师引导老师不但在用嘴读，还在用心读;不但在看字，而且在画画想看看老师脑子里的画吗(课件出示根据课文内容设计的动画)(4)学生练读(5)游戏助兴：《挑战自我》三、练说话1自由说话用“假如我有一枝马良的神笔，我要给()画()……”说话2情景说话收听几个求助电话(无家可归的老虎、饿瘪了肚子的熊猫、渴得厉害的地球妈妈、中了毒的小青蛙……)，用诗歌的语言说话3朗读范文假如我有一枝马良的神笔，我要给善良的小朋友画一对翅膀，带着你的爱，带着你的情，飞向蔚蓝的天空，飞向地球的每一个角落四、课外作业1请学生自己布置一个回家作业2课外阅读《不要问我为什么》

如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关第二步：控水幼儿园防溺水教育主题班会教案幼教早教救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者

（总计53341字）

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