人类经过二三百万年的进化，我们终于演变成为大脑智力最为发达的灵长类动物“耳朵”和眼睛是接受“声和光”刺激的两大特殊感受器促使大脑发育和智慧成长的重要的感觉神经通道每个人会看书识字，学语讲话，成为“聪明者”的必需完好的器官我们祖先造字谓聪明者，即“耳聪目明”，几千年来他们便懂得耳朵和眼睛的重要功能人人保护好耳朵和眼睛对他们一生来说是何等的意义重大了人人都希望自己身强体健，耳聪目明，身心健康的生活，精力充沛的工作遗憾的是，在我国的12多亿人口中就有6000多万残疾人而在这6000多万残疾人中，首当其冲就是有听力语言障碍的高达万人之多为什么会聋由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等原因致聋而药物中毒又是危害最大的
母校给了我美好的童年，夯实了人生的起步的基础，无论我走到哪里，我都会在心底深处把您珍藏再见了，亲爱的母校谢谢您感恩母校国旗下的讲话4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动今天，我演讲的题目是《感恩母校》一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗显然，这个答案是很肤浅的“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的财富更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃
不能，因为一方面强调闻一多是卓越的学者，优秀诗人，革命烈士，另一方面也突出闻一多是言行一致的伟人初中七年级语文《闻一多先生》教材教案二 一、学习目标确定的依据： 1课程标准 (1)在通读课文的基础上，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用(2)了解常用的修辞方法，体会它们在文中的表达效果2、教材分析 这是一篇精粹的散文，感情充沛，语言精警学习本文，要在品味生动形象语言的基础上，了解闻一多先生的事迹，深入领会闻一多先生的崇高品格和澎湃执著的爱国热情3、中招考点 “赏析词句”每年的设题角度略有不同，但都指明了具体的赏析位置;考查细致，涉及到动词、形容词、修辞、细节描写、写作手法，赏析有一定难度，赋4分的居多
◎ 庐山真面目 lúshān zhēn miàn mù [what Lushan Mountain really looks——the truth about a person or a matter; one's true character as the real face of Lushan Mountain] 宋·苏轼《题西林壁》诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中”后因以“庐山真面目”比喻一件事物的真相或一个人的本来面目◎庐冢lúzhǒng [house for guarding tomb] 也作“庐墓”
（总计53258字）
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