与 be good for并造句子Step3：3．播放录音，要求学生完成2a的听力内容4．再播放录音，要求学生完成2b的听力内容，并将此词填在合适的位置(设计说明)通过听力训练，使学生学会听关键词和推测词意的能力,并理解目标语言5．引导学生进行2c的Pair work活动，自编对话，完成2c中的学习内容6．引导学生阅读3a的短文，要求学生回答设计的问题，完成3a的内容引导学合作探究 课文解析3a1) pretty表示“十分”作副词用，我们以前学过quite和very也有这种意思其中它们的程度由浅入深为quite→pretty→very相当健康：2)I exercise every day, usually when I come home fromSchool
“狗”(gǒu)：三声(上声)，“g”在英语中对应“g”的声音，“ou”则读作[əʊ]的音接下来，我们更深一步，汉语词语的四声在这个例子中的应用汉语四声即声调分为"阴平","阳平","上声"和"去声"四种在这里，“小”采用的是第三声，也称"上声";“狗”也同样采用的是第三声“小狗”的拼音标注应该是：xiǎo gǒu其中，拼音符号"^"位于“a”和“o”上方，代表这是一个“三声”音
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质
但是“绿色学校”并不仅仅指这些，更重要的是，我们每一个人都要树立很强的环保意识那么，什么是“环保意识”呢举个例子，当你看见水龙头没有关紧，自来水在哗哗地流着，如果你立刻想到，这是在浪费资源那说明你已经有了“环保意识”又比如，当你看见有人随地吐痰，你会立刻想到，这是不对的，既不文明卫生，又污染环境这也表明你已经有了“环保意识”但是，如果你对上面所说的现象熟视无睹，那说明你的“环保意识”还比较薄弱在生活中，还有很多环境保护的自觉行为，比如：不随地乱扔垃圾，无论在校园的哪个角落，看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶；不乱扔废电池，因为一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；尽量不用塑料袋，因为一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解；也许一棵小树并不能够阻挡什么，也许一次乱折花草没有什么，但是，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，珍惜身边的一草一木吧
（总计53379字）
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