
统筹用好京港高铁雄商段等新线新站运输资源,精心安排列车开行方案,及时在热门区域、线路和时段投放运力,保持普速列车开行规模,满足旅客假期多样化出行需求,全国铁路日均开行旅客列车133万列、同比增长33%,其中10月1日开行旅客列车14885列、创单日客运能力投放历史新高,10月1日发送旅客25204万人次、创单日旅客发送量历史新高二是铁旅融合激活假日经济精心设计开行旅游观光、生态康养、红色研学等各具特色的旅游专列和“齐鲁1号·文物研学列车”“中国雪都·我的阿勒泰”等旅游专线列车,串联沿线自然风光、人文古迹和特色美食,提供了丰富的出游选择和高品质的旅行体验,让更多旅客坐着火车“乐游中国”,促进了假日文旅消费

【教具学具】多媒体课件【教学过程】一、复习导入教师:这是重庆市高新区歇台子片区的邮政编码400041你知道这个编码中各个数字表示的'意思吗学生:我知道,40代表重庆市,00代表市中心的几个区,41代表歇台子片区教师:这是老师的身份证,从中你能获得哪些信息学生1:我知道老师来自×地方学生2:我知道老师出生于×年×月×日……[点评:复习邮政编码、身份证的编排规律为本节课自己设计编码做好了铺垫]二、编排学号教师:生活中除了这些,还有很多地方用到了数字编码希望小学给每位学生编学号时,设定末尾用1表示男生,用2表示女生如20__年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是0310241教师:学号0310241的各个数字表示什么意思吗

这点跟本课比较贴近使用该片子,教师使用谈话的方式,轻松的把话题由Do you like the film——What’s your favorite movie提出这个问题以后,让学生说说自己看过的影片,有利于扩大大家的视野同时也是为了引出本课的重点句型:What’s your favorite …并让学生在表达的时候操练该句型在阐述喜欢Harry Potter的理由时,也是德育教育的一个过程)Step 2 New words learningT:Do you know what subject it is跟学生介绍Harry Potter在魔法学校的课程,然后问学生:And what subject do we have

3顺承说话练习形成的语境气氛,让学生在自由练读的基础上,齐读第五自然段讨论交流:这都是谁的功劳你想对雨点儿说些什么(本段教学中,让学生理解雨声、儿与植物古长间的关系是重点也是难点设计遵循了学生的思维特声,先让学生欣赏雨过后草长花开的景象,通过具体形象的景观打开学生思维的阀门再让学生看动画说说雨点儿给草和花带来的变化,教给学生思考这个问题的方式方法接着放手让学生联系生活实际,借助句式说说雨点儿还给哪些植物带来了什么变化,让学生根据各自不同的生活经验,从不同的渠道理解了雨点儿对植物生长的重要作用新的认知建立在已有的认知基础上,使教学潜移默化,水到渠成)(五)根据学生的回答,让学生带着对雨点儿或喜爱,或感谢,或佩服……的感情,把全文朗读给好朋友听,再请学生推荐读得好的朋友为师生做朗读表演
(总计53304字)
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