】二、看图找韵母1看图，说说图上画了些什么再找找z、c、s三个声母2学生看图，在小组中说一说图上的内容，并找出z、c、s三个声母3交流观察的结果，代表展示生1：“紫色”的紫是z、zi的音，黑板上的字母是“z”生2：“刺猬”的“刺”是c、ci的音，刺猬的样子像c的形状生3：“丝”是s、si的音，死的形状像s三、借助课件，学习声母z、c、s（一）学习声母z1学发音教师示范发z的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范“舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来”学生观察、模仿，体会发音要领学生反复练读可以利用插图，借助“字”读准z的音；编成顺口溜帮助学生记忆发音方法，“像个2字z z z,娃娃写字z z z”
过6年聪聪要上大学，请你帮聪聪家做一个零存整取的计划零存整取：零存整取是银行定期储蓄的一种基本类型，是指储户在进行银行存款时约定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一种储蓄方式零存整取一般每月5元起存，每月存入一次，中途如有漏存，应在次月补齐，只有一次补交机会存期一般分一年、三年和五年(1)计算聪聪家每个月的结余(2)根据聪聪家的实际情况，制定合理的存钱计划，并说明理由(3)按照你的存钱计划，算一下，到期能取回多少钱知识链接：零存整取利息计算公式是：利息=月存金额×累计月积数×月利率其中累计月积数=(存入次数+1)÷2×存入次数据此推算一年期的累计月积数为(12+1)÷2×12=78，以此类推，三年期、五年期的累计月积数分别为666和1830
B: I like …A: WhyB: Because I can …Ask and answer4Do exercise句型转换There are four seasons in a year(对划线部分提问)______________________________I like winter best(同上)_______________________________I often skate with my friends in winter(改成一般疑问句)______________________________________I like spring best(改成同义句)____________________________________5
板书设计：周朴园：惊恐万状→翻脸不认，厉声责问→试图稳住→哄骗(口口声声不忘旧情)→试图以支票平息旧恨新仇鲁侍萍：悲愤控诉周朴园的罪行→听说周朴园怀念自己后心软了→撕毁支票以示蔑视_(骨气与尊严)三、角色朗读戏剧的第二场四、布置作业1、面对自己的亲生儿子鲁大海，周朴园态度怎样2、鲁大海和周朴园之间的矛盾冲突的根本性质、是什么3、周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么第三课时一、分析第二场的内容1、周朴园对亲生儿子鲁大海的态度怎样明确：依然摆出资本家对待工人的冷酷的面孔和傲慢态度他明知故问鲁大海“叫什么名字”“有什么事”，继续教训鲁大海：“只凭意气是不能交涉事情的”，讽刺、挖苦、嘲笑鲁大海说“傻小子，没有经验只会胡喊是不成的”，以显示他的老练和雍容
（总计53560字）
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